今日は、卒業式の予行を行いました。
　昨日の昼休みに、5年生の子どもたちが、体育館のステージをぞうきんでふいてくれました。その後、職員がワックスを塗りました。きれいになったステージで、卒業式を行うことができます。

　そして、今日の3校時目に、“卒業式の予行”を行いました。
　今日で4回目の全体練習となりました。子どもたちは、「背筋をピンと伸ばした姿勢」「返礼」「起立、着席の仕方」「別れのことば」など、これまでの練習でしっかりと身につけることができました。特に、「話を目で聞く」ことが大変素晴らしく、1年生から6年生までの全員が、最後まで集中して取り組むことができました。

　昨日、３・４年生の『りんごについての発表会』が行われました。
　３・４年生は、今年度一年間、総合的な学習の時間で『りんごの栽培をしよう』（3年生）『りんご博士になろう』（4年生）の学習を行ってきました。毎年りんご畑を提供していただいている“りんごの先生”にもおいでいただき、子どもたちの発表をご覧いただきました。
　３・４年生の子どもたちは、これまで学習してきた内容について、パソコンや模造紙を使い、分かりやすく発表していました。
　発表会の最後に、“りんごの先生”から次のようなお話をしていただきました。
「各班とも、学習したことを、とてもわかりやすくまとめて発表していました。
これからの、みなさんの成長が楽しみです。これからの学校生活の中で、先生方から多くのことを教えていただくと思います。その中で、大事だと思ったことは必ずメモをして下さい。これから、みなさんにプレゼントするこのメモ帳は、そのための物です。そして、このメモ帳に書いたように、夢に向かって挑戦してください。夢は見ているだけではだめです。夢と戦うくらいの意気ごみが必要です。そのためにも、大事なことはメモをするようにしてください。」
　この後、子どもたちにメモ帳をプレゼントしてくださいました。
　そのメモ帳には、「夢に挑戦」と書かれていました。子どもたちは、「りんごの学習」を通して、多くのことは学ぶことができました。

　校庭が使用できるようになり、久しぶりに、全校生で“朝の自主マラソン”を行いました。
　登校してきた2年生が、
「先生、今日は朝のマラソンで走りたいです！」
と、やる気満々で話しかけてきました。運動着に着替えると、校庭にすぐにでてきて、準備運動を行っていました。
　朝の自主マラソンに意欲的に取り組む本校に子どもたちに感心します。子どもたちの中には、
「今から、たくさん走って、運動会のリレーの選手になりたいです。」
という子どもがたくさんいます。
　朝の自主マラソンが終わると、運営委員会の子どもたちが“あいさつ運動”に取り組みました。

　昨日からの雨が雪にかわり、花壇には、うっすらと雪が積もっていました。気温も低く、大変寒い朝になりました。そんな中、子どもたちは、登校後に玄関前のスペースで元気に縄跳びを行いました。



　昨日、卒業が間近に迫ってきた6年生が、“感謝の会”を開いてくれました。6年生が考えたタイトルは「先生ありがとう大作戦！」です。
　6年生の子どもたちは、“歌”“けん玉”“あやとり”“歌”などを披露してくれました。また、先生方一人一人に感謝状を作成してくれました。
　心のこもった“感謝の会”を開いてくれた6年生。そんな6年生の卒業までの登校日数は【あと5日】となりました。インフルエンザ等の感染症に気をつけて、元気に登校してほしいと思います。

　３月11日（金）は、６年生のバイキング給食でした。
　毎年、６年生の卒業を祝って、この時期に行われています。
　６年生の子どもたちは、バイキング給食が行われる日を心待ちにしていました。
　【バイキング給食のメニューを紹介します】
◇　主食　～エネルギーのもとになる食べ物（きいろ）～
　・　チキンライス
　・　バターロールパン
◇　主菜　～体をつくる食べ物（あか）～
　・　マカロニグラタン
　・　ミートボール
　・　オムレツ
　・　たこナゲット
　（４種類の中から２～４つ選ぶ）
◇　副菜　～体の調子を整える食べ物（みどり）～
　・　ブロッコリーサラダ
　・　海そうサラダ
　（２種類の中から１つ選ぶ）
◇　汁物　～体の調子を整える食べ物（みどり）～
　・　コンソメスープ
◇　デザート　～体の調子を整える食べ物（みどり）～
　・　ババロア
　・　いちご
　・　キウイフルーツ
　・　オレンジ
　（ババロアに果物をトッピングする）
◇　牛乳　～体をつくる食べ物（あか）
　６年生の子どもたちは、とっても美味しいバイキング給食に大満足！何度も“おかわり”をしていました。その結果、今回、準備していただいたメニューは、全種類“完食”でした。
　給食センターの皆様、毎日、おいしい給食を調理していただきましてありがとうございます。また、今回のバイキング給食でも、多くの種類の食材を使い調理していただいたり、食事の会場の装飾をしていただいたりと本当にありがとうございました。








　

　３月１１日は忘れることのできない日、東日本大震災が起きた日です。５年前のこの日、大きな地震が起き、大きな津波も押し寄せ、多くのかけがえのない命が奪われました。そして、原発事故もあり、多くの方々が避難を余儀なくされたり、仕事に支障をきたしたりと大きな被害を受けました。今でも“ふるさと”に戻れない方々もたくさんいます。
　今日は、全校朝の会を行い『東日本大震災』や『福島県の現状』について子どもたちと共に振り返りました。また、昨日は、５年生と６年生が、社会科の授業の中で、新聞を使って、東日本大震災について学習しました。同じ福島県に住んでいながら、仮設校舎で授業を行っていること等、まだまだ復興への課題がたくさんあることを感じ取っていました。幸いなことに、現在、本校では日常の学校生活に支障をきたすことはありませんが、何を為すべきかを考えたり、教訓として多くのことを学んだりすることは、未来を担う子ども達にとっては大変重要なことです。
  これからの子ども達の成長に、この日の意義が活かされることを願い、今後も道徳教育や防災教育の充実に取り組んでいきたいと思います。
（全校朝の会）

（５・６年生の社会の授業）

　今日は、全校朝の会で、アンドリュー先生とのお別れの会を行いました。
　全校生を代表して、６年生の児童がお別れの言葉を伝えました。そして、花束をお贈りしました。アンドリュー先生からは、
『小平小学校のみなさんは、とても元気で、楽しく勉強できました。これからも英語の勉強を頑張ってください。』
と、挨拶をいただきました。この２年間で、アンドリュー先生も日本語がとても上手になりました。これからも、健康に気をつけて、子どもたちのために活躍してほしいと思います。



　今日は、４年生から６年生の授業の様子を紹介します。
（４年生）



（５年生）



（６年生）

　昨日からの降雪により、今朝の校舎は“雪化粧”となりました。土の中から顔を出したチューリップも、この雪には驚いているようにみえました。
　氷点下の朝となりましたが、本校の子どもたちは
「先生、おはようございます！」
と、元気に登校してきました。



　3年生の「国際理解楽しいＡＢＣ」の授業を紹介します。
　今日は、『Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　～』という英会話を通して、英語の音声や基本的な表現に慣れ親しみました。
　外国語活動の目標は三つの柱から成り立っています。
①　外国語を通じて、言語や文化について体験的に理解を深める。
②　外国語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図る。
③　外国語を通じて、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませる。
　以上の三つの柱を踏まえた活動を統合的に体験することで、中・高等学校などにおける外国語科の学習につながるコミュニケーション能力の素地をつくることが大きなねらいです。
　明日は、アンドリュー先生の最後の授業となります。明日は、４年生から６年生の授業の様子を紹介します。



　

　今日は、昨日までの暖かい天候から冬に逆戻りとなりました。
　気温は朝から時間が経つにつれて少しずつ下がり、午後3時頃には「1度」前後となりました。お昼前からは、雪が降り出しました。

　
　今日は、アンドリュー先生においでいただき、楽しい雰囲気の中で、外国語の授業が行われました。アンドリュー先生には、昨年度からの2年間、本村の各小中学校で指導していただきました。今日から金曜日までの3日間で本校の今年度の授業が終了となります。また、アンドリュー先生は4月から、喜多方市の小中学校で勤務されることになり、１・２年生は、今日がアンドリュー先生との最後の授業になりました。
　子どもたちは、優しい話し方で楽しく英語を教えてくれるアンドリュー先生の授業が大好きです。
　１・２年生は、授業の最後に、アンドリュー先生と記念撮影をしたり握手をしたりしました。明日と明後日は、3年生から6年生の授業について紹介します。
（1年生）




（2年生）