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ようこそ! 小平小学校のホームページへ!!
みんなの合い言葉 4つの『あ』
「ありがとう あいさつ あんぜん あさどくしょ」
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平田村文化祭読書感想文コンクール表彰・発表 見に来てください
10月26日(土)平田村文化祭が開催され、読書感想文表彰式が行われます。
小平小学校児童9名が表彰を受けます。また、最優秀賞を獲得した5年生女子が発表します。
たくさんの方に見ていただきますようお願いします。
予定時間 10:20~ 開会 10:35~ 表彰・発表
場 所 平田村保健生涯学習施設ハレスコホール
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令和6年度 小平っ子発表会
11月2日(土)小平っ子発表会(学習発表会)を、下記により開催します。
子どもたちの活動の様子をご覧ください。
記
時間:8:45~11:20
会場:体育館
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※持久走記録会 午後実施
本日の持久走記録会は、一斉メールで送信したとおり、午前中雨のため午後実施とします。
開会式13:00 1・2年13:15発走 終わりしだい3・4年男女一緒発走 次に5・6年男女一緒発走
現在校庭の水たまりの水をスポンジでとっているところです。少しでもよいコンディションで行いますので、よろしくお願いします。
なお、駐車場は渡邊床屋さん裏かハートフルながせさんの駐車場を利用してください。ロータリーには入れません。
こんなことがありました!
宿泊学習 出発しました
2024年5月23日 08時31分ミシンの達人 6年生
2024年5月22日 11時54分 5月21日(火)、ひらたの達人・名人を講師としてお招きし、6年生の家庭科の授業「ミシン」を行いました。
一人一人エプロンを製作します。5年生でも教えていただいた方々から、6年生でも少し難しい作業を教えていただきました。できあがりが楽しみです。
チャレンジタイム
2024年5月22日 11時33分 算数の授業で、担任と校長・教頭・教務主任が一緒に教えるチャレンジタイムを行いました。たくさんの問題を解いて計算力や応用力を身に付けることが目的です。どの学年も意欲的に取り組みました。これからもたくさん実施していきます。
給食センター見学(1年)
2024年5月21日 17時56分 5月21日(火)、1年生は給食センターへ見学学習に行きました。
所長さんや栄養教諭の先生の話を聞き、調理員さんたちの仕事を見学しました。できあがったメンチカツがベルトコンベヤーでどんどん運ばれてくるのを見て歓声をあげていました。質問をしていろいろ聞くことができました。学校に戻り見学してきたメンチカツなどの給食をおいしくいただきました。
5・6年生の授業
2024年5月20日 11時42分 5年生の算数は「小数✕小数」です。小数どうしをかけたらどんな数になるのか、どんな大きさになるのか、比例の考えをもとに数直線を使って考えました。学習内容が一段と難しくなりました。家庭学習での繰り返しが大切です。
6年生の算数は「分数✕分数」です。数直線図をもとに自分の考えをまとめ、友達の考えを参考にやりやすい方法を学習しました。このあとの「分数÷分数」ができれば小学校の計算はほぼ終了です。頑張ってほしいと思います。
3・4年生の授業
2024年5月20日 11時18分 3年生の授業は書写です。「横画」をしっかり書けるように、数字の「一」「二」「三」を書きました。これができたら「縦画」になります。書けば書くだけ上手になっています。繰り返し身に付けていきます。
4年生の授業は外国語活動です。カードを見て英語でどのように発音するのが正しく学びました。3・4年生は「外国語活動」ですが、5・6年生は「外国語」となります。カードやゲームなどで英会話になれ、興味をもちながら覚えていきます。
1・2年生の授業
2024年5月20日 11時00分 1年生の算数は「あわせていくつ」「ふえるといくつ」を学習しています。4と6をあわせるといくつになるかな?1年生たちは指を使ったり、〇を書いて数えたりしながら求めていました。「このりはいくつ」「ちがいはいくつ」に発展していきます。しっかり基本を学んでいます。
2年生の算数は「長さのたんい」です。定規を使って直線をひけるようになりました。長さの単位のセンチメートルやミリメートルを理解し、その長さをひいていました。図形は長さや量の感覚を養い生活で使う大切な能力を向上させていきます。
学校たよりを発行しました
2024年5月20日 08時44分小平小学校たより第7号を発行しました。 気持ちよく「あいさつ」ができるよう指導しています。 ↑ ここをクリックしてご覧ください。 | |
業間マラソン
2024年5月17日 11時54分 2校時と3校時の間に、全校児童と教職員で業間マラソンを行っています。一人一人5分間で何周走れるか目標を決めて取り組んでいます。
1年生もペースが上がってきました。みんなで体力向上を目指していきます。