本日、離任式を行い、４名の教職員を見送りました。
１・２年生はもちろん、卒業した３年生、そして旧中学校の卒業生も駆けつけ、離任式に出席し、見送ってくれました。

旧中学校の閉校、統合校の開校、そして、１年間、本校の学校づくりに邁進し、基礎を築いていただいたことに感謝申し上げますとともに、新任地でのご活躍を願っています。

教職員の人事異動が公表され、本校からも４名の教職員が転出することとなりました。
保護者の皆様には、本日、生徒を通じ、異動の内容についてお知らせします。

明日、１０時より体育館において離任式を行います。
今日は、明日、都合で出席できない卒業生数名が、異動される教職員に感謝の気持ちを伝えたり、お世話になった教職員に近況報告をしたりと職員室を訪れていました。

春休みに入り、全部活動生徒による体力アッププログラムを行っています。
毎朝８時１０分から８時４０分までの３０分間、部活動の区別なく、全員で体力アップの基礎トレーニングに取り組みます。
２４日（金）の初日は、意欲アップも兼ねて、ダンスを取り入れた筋力アップの活動に取り組みました。
２日目の今日は、雪が降り、外での活動を行うことができず、中心のメニューは体育館の中での１０分走です。
最初の５分を反時計回り、次の５分間を時計回りに回りますが、コーンで区切り内側の距離の短いコース、そして距離の長い外側のコースを設け、自分で選んで取り組めるようにしました。
また、外側のコースでは、階段を上がってギャラリーを通るコースも設けられ、さらに頑張ろうとする生徒たちの意欲も高められるようにしました。
１００名を超える生徒たちが走りますが、それぞれ、自分の目標、自分のペースで頑張っています。
短い春休みですが、こういった時間を大切にして、一人一人の目標に向かって頑張る気持ち、意欲を育てていきたいと思います。

２３日（木）、１年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを込め、そして、新年度、気持ちよくスタートを切ることをねらって、校舎内外の美化活動を行いました。
時間は１時間と、多めにとって、普段行えないような場所までていねいに行いました。
普段とは異なる清掃作業でしたが、生徒たちも一生懸命取り組んでいました。

開校からの１年間もあっという間に過ぎて、本日、１・２年生の修了式を迎えました。
式では、各学年の代表生徒が学年全員分の修了証書を受領しました。
無事、全員の進級です。おめでとうございます。

式辞の中で、生徒たちの頑張り、成長の様子を話し、次年度、校舎移転が予定されている中、新たな学校づくりに向けて協力し合って頑張っていこうと話しました。
また、春休みには、新学年でのスタートがスムーズに行えるよう、自分のやるべきことをしっかりと行っていくこと、新学年に向けて具体的な目標を定め春休みからチャレンジしていくように話しました。充実した春休みになってくれることを願っています。

【開式】


【１年代表生徒の受領】


【２年代表生徒の受領】


【話を聞く態度にも成長が見られました】





【校歌斉唱】

修了式を明日に控え、給食は今日が最後となりました。
メニューは、バターロールパン、じゃがいもと野菜のスープ、白身魚のパン粉焼き、コールスローサラダ、イチゴ味のミルメークの付いた牛乳と生徒たちに人気の品が揃っています。
最終日にふさわしいメニューでうれしいですね。

給食センターの職員の皆さん、生徒たちのために、安全、安心が求められる中、様々なイベントに取り組んでいただいたり、メニューを工夫していただきありがとうございます。
また、来年度からの給食を楽しみにしています。

ＡＬＴ（英語指導助手）としてお世話になりましたＧ先生が平田村を離れることになりました。
昨日、各クラスで最後の授業を行い、生徒たちとのお別れを済ませ、最後に職員質・玄関で見送りを行いました。
授業はもちろんのこと、昼食の時間なども各学級の生徒たちとコミュニケーションを深めていただき、生徒達は、Ｇ先生はもちろん英会話にも親しみを感じてくれたと思います。
Ｇ先生の新天地でのご活躍を願っています。ありがとうございました。

「学び・ナビ」第１６号
・卒業生の進路先
・自信がつくまで頑張ること　について記事を掲載しています。
学び・ナビvol１６.pdf

学年末を迎え、今年度、美術の時間やに製作した作品を展示しています。
１年美術科では、「身近なものを立体で表そう」というテーマで、粘土を用いて野菜を作っています。表面の塗装にも凝り、本物と見間違うほどの作品もあります。
また、「暮らしに息づく木の命」というテーマで木材を彫ったり、削ったり、磨いたりして作品を作りあげています。それぞれ、個性豊かな作品を仕上げています。

２年美術科では、「瞬間の美しさを形に」というテーマで、スポーツの一瞬を捉え、粘土でその姿を表す取り組みを行いました。部活動などで取り組んでいる競技を中心に、それぞれが大切にしている一瞬の動きがよく表され、躍動感が伝わってきます。