本日（１０月７日(金)）、「石川地区小体連陸上競技大会」が開催されました。
　走り高跳びの競技では男女ともに第１位という輝かしい結果を残すことができました。この他にも女子４００ｍベストリレーの準優勝をはじめ、昨年度の入賞記録を上回る結果を残すことができました。種目別の記録写真は、届き次第、掲載する予定です。
 

　大会まで、「先輩の記録」や「自己記録」を超えることを目標として、練習に取り組んできました。

　　【前日:１０月６日（木）】　　　　　　　　　　　　【当日：出発前】

　様々な競技で、子ども達が生き生きと活動する姿に「感動」というプレゼントをいただきました。

　「大会」の終了は、来年度に向けてのスタートです。６年生は、ひらた清風中学校での活躍、５年生、４年生は先輩の記録を超えることを目標に様々な活動に取り組んでいけるよう指導・助言をしていきたいと思います。

　１０月７日(金)は５，６年生が出場する「石川地区小体連陸上競技大会」です。
　５，６年生は、６：１５までに学校集合、出発は６：３０です。
　１～４年生は、通常の登校時間です。５校時の学習を行います。（弁当持参）

　蓬田小学校の児童の参加予定表を掲載しましたので、ご覧ください。

【諸連絡】
　①　1～4年生は5校時の授業となります。
　　下校時刻は１５：００です。（スクールバスは、１５：１０です。）

　②　５，６年生の学校到着予定時刻は１６：３０です。
      （スクールバスは、１６：５０です。）

　10月6日（木）に開催予定の『第35回石川地区小体連陸上競技大会』について、台風の影響により順延する旨の連絡が事務局より入りましたのでお知らせいたします。
　よって、10月6日（木）は通常通りの学習で弁当持参となります。
　なお、第35回石川地区小体連陸上競技大会は、10月7日（金）に実施の予定です。10月7日（金）も弁当持参です。
　ご協力をよろしくお願いいたします。

    平成２８年９月２９日（木）、高学年の児童を対象とした栄養改善教室を実施していただきました。
　栄養改善教室のねらいは「発達段階にあった栄養についての知識を身につけさせ、自己の食生活を見直し、改善することができる児童を育てる」ということです。平田村の給食センターと平田村役場健康福祉課が連携して取り組んでいます。

４年生のめあては、「朝ごはんをしっかり食べよう」です。
学習内容は、次の２点です。
・朝ごはんの働きを知り、朝ごはんを食べることの大切さを知ろう
・好ましい朝食の内容を知ろう
 

５年生のめあては 「おやつのとり方を工夫しよう」です。
学習内容は、次の２点です。
・おやつの適量を理解しよう
・おやつを選ぶポイントを理解しよう
 

【お腹には１ｋｇの脂肪が！】

『おやつ』は、食事では足りない栄養をおぎなう『小さな食事』です。

６年生のめあては「バランスよく食べて健康な体にしよう」です。
学習内容は、次の３点です。
・バランスのよい食事とはどのようなものかが分かる
・自分の食事の問題点に気づくことができる
・リクエスト献立を考えよう
 

　　　　　【血管に影響が！！】 　　　　               【骨に影響が！！】
 

ご家庭におきましては、どのようなことを学んだのかなどを家族団らんの話題などにしていただけるとありがたいです。

遠藤先生、ありがとうございました。

　　平成２８年　９月２７日（火）栄養改善教室を実施していただきました。
　　栄養改善教室のねらいは「発達段階にあった栄養についての知識を身につけさせ、自己の食生活を見直し、改善することができる児童を育てる」ということです。平田村の給食センターと平田村役場健康福祉課が連携して取り組んでいます。

１年生のめあては、「たべもののひみつをしろう」です。
たべものには「からだをつくるはたらきのあるたべもの」、「からだのちょうしをととのえるはたらきのあるたべもの」、「ねつや力になるたべもの」があることを教えていただきました。
 

２年生のめあては「元気もりもり朝ごはんをたべよう」です。
朝ごはんをたべると、体温が上がり、学習の成績も向上するというお話しをいただきました。
 

３年生のめあては「バランスのよい食べ方」です。
学校給食は、栄養のバランスが取れているので、ご家庭の食事を作るときの参考にしていただけるとありがたいとお話しされていました。
 

ご家庭におきましては、どのようなことを学んだのかなどを家族団らんの話題などにしていただけるとありがたいです。

大竹さん、ありがとうございました。

TUFこども音楽コンクールのテレビ放映のお知らせです。
１０月１０日（月）午前５時１５分より、TUFで放映となりますので、ぜひ、ご覧ください。

　　本日、学校便り『蓬田岳』第５号を発行しました。

    ９月２０日（火）秋の交通安全教室を開催しました。
　今回の目的は、道路の歩き方を再確認し、交通のきまりを守ることの重要性を感じ、交通安全の心得をいっそう高めることです。
　はじめに、安全担当の先生より、道路の歩き方や横断時の約束の確認のお話しがありました。

「最近は、「スマホ」「携帯電話」を操作しながら運転している大人の方もいるので、運転手をよく見て横断しましょう。」

【実験１：トラックの内輪差】
　トラックを実際に走らせ、ＪＡＦの担当者より実験により内輪差の「怖さ」を教えていただきました。
 

【実験２：シートベルトの重要性】
　実際に、時速５キロでの衝突した場合のシートベルトの効果を代表児童が体験しました。

【感想発表】
「シートベルトの効果」を体験した教頭先生が感想を述べました。
「学校近くの国道４９号線では、時速５０ｋｍ以上の速さで車が通っており、万が一、衝突をしたら大変なことになると感じました。」

【警察署員の方よりのお話】
　最近の交通事故において、シートベルトをしていれば助かっていた事故が６割あります。運転席・助手席はもちろんですが、後部座席もシートベルトをすることが大切です。ぜひ、みなさんから家族ぐるみでシートベルトをするように伝えてください。

【児童代表によるお礼の言葉】
　教えていただいたことを忘れず、自分の命は自分で守れるようにしていきます。また、シートベルトについては、家族に伝え、家族ぐるみで安全に気をつけていきたいと思います。本日は、ありがとうございました。

   ＪＡＦでは、このような出前講座などにより、地域の安全のための活動を積極的に行っているそうです。ありがたいですね。最後に、チャイルドシートは広まっていますが、身長が１４０ｃｍまでのお子さんは「ジュニアシート」を装着することが、より安全であることを教えていただきました。みなさんは、「ジュニアシート」をご存じでしたか？

  「ジュピアプラン」とは？
　こども園・小学校・中学校が連携し、小一プロブレムや中一ギャップの解消を図り、９年間を見通した教育ができるようにするための、平田村独自の具体的な交流活動計画のことです。

　９月１５日（木）、本校に蓬田こども園のさくらぐみの園児が、２年生との交流のために来校しました。本校の２年生が生活科の「うごくうごく　わたしのおもちゃ」の単元の授業で作り上げた「おもちゃ」を使って、園児との交流活動を行いました。　
　児童は、自分の作った「おもちゃ」の動かし方や自分達が考えた遊びの「遊び方」を園児にていねいに教えていました。園児は、小学校への入学を待ちきれない様子でした。
 

       【ころころころりんのあそび】                       【○×もんだいあそび】

 

　　【とことこどうぶつ】 　　　　　                         　　  【さかなつり】

 

      【ころころころりんあそび】

   「小一プロブレム」とは？
　一般的に小学校に入学したばかりの１年生が集団行動がとれない、授業中に座っていられない、話を聞かないなどの状態が数ヶ月継続する状態のことをいいます。小一プロブレムの背景としては、地域社会の変化や家庭教育の変化、幼稚園と小学校の文化の違いなどが考えられています。この問題を解決するためには、幼稚園と小学校との連携によるなだらかな接続が不可欠であり、園児が小学校に親しみを持てるような配慮が必要といわれています。」

  「中一ギャップ」とは？
　小学生から中学1年生になったとたん、学習や生活の変化になじめずに不登校となったり、いじめが急増するという現象。ギャップの典型例は、コミュニケーションが苦手な生徒が小学校時の友人や教師の支えを失う「喪失不安増大型」と、小学校でリーダーとして活躍していた生徒が中学校で居場所を失ってしまう「自己発揮機会喪失ストレス蓄積型」であることがわかったといいます。こうした現象を解消するために、中学教師が小学校で「出前授業」をしたり、小学生と中学生が合同で行事を開催したり、など小学生のうちから中学校の教師や先輩に親しんでもらう試みを行うようになっています。