みんなが分かるために・・

　５年生の算数の授業で「図形の角」について学習をしていました。「三角形の３つの角の和が１８０°」になることを実際に三角形を切って確かめてから、計算を使って角度を求める問題に取り組みました。すると、５年生の子どもたちは、問題が解けた子から確認し合ったり、教え合ったりする姿が教室のいたるところで見られました。一人でじっくりと考え取り組んでいる姿もあり、みんなが分かるために一人一人が真剣にかつ楽しそうに学習している姿が印象的でした。日頃から実践しているからこその姿だと思います。