出来事

　４月１９日（金）、第１回授業参観を行いました。子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。たくさんの保護者の方がきてくれて、いつもより笑顔が多い授業でした。
　話し合いにより確実に今年度がスタートしました。何かお気づきの点などありましたらこれからも連絡をいただければと思います。よろしくお願いします。
  
  
  
  

　４月１７日（水）、１・２年生が学校探検をしました。２～３人のグループになり、オリエンテーリング形式でキーワード（各教室ひらがな１文字）を探しました。
　２年生がしっかりと１年生を案内し、みんな「おだいらしょうはたのしいよ♡」をみつけました。１年生は学校に慣れてきたようです。誰も休まないのがすばらしいです。

　４月１６日（火）、図書館について利用のしかたや本についてなど、学校司書の先生の話を聞きそのあといろいろな活動しました。
　今年度も本に興味をもってたくさん読んでほしいと思います。
  
  

　４月１６日（火）、１７日（水）に、各学年代表がめあての発表を行いました。
　１年生から６年生までそれぞれ学年に応じた目標で、具体的に今までできなかったものをできるようにしたい、もっと上達したい、～に挑戦したいなど、意欲的な内容の発表でした。
    

　４月１６日（火）、交通教室を下学年と上学年に分かれて実施しました。
　下学年は警察官の話を聞いてから、３年生が班長になり縦割り班で学校周辺の歩道を歩きました。右・左・右と指差し確認をしてから手をあげて横断歩道を渡ることを覚えました。
　上学年は警察官のから、自転車の安全な乗り方についての話を聞き、自転車を点検する大切な項目を教えてもらいました。
  
  

　２校時目の休み時間は、業間マラソンの時間です。児童と先生たちがみんなで走ります。１年生も元気いっぱいで、一生懸命走っていました。
  

　授業は学校の命です。どの学年もいい雰囲気で意欲的に活動しています。多くの時間でタブレットを活用しています。
  
〇１年生　タブレットで描いた絵を担任のタブレットに送ることができました。作品を見て大きな歓声があがりました。
〇２年生　自分の好きなことの発表です。発表することと発表を聞くことが上手にできるようになりました。
〇３年生　算数の問題をタブレットを使って解きました。解き方と解答をしっかり確認し計算能力を高めました。
  
〇４年生　タブレットの音楽機能を使って、バイオリンの音で曲を作りました。みんな興味関心をもって取り組みました。
〇５年生　理科の授業でたくさん新しい発見をしました。多くの児童が挙手をしてとても意欲的でした。
〇６年生　タブレットで撮影した物をスケッチしました。写真をしっかり見て細かな部分まで丁寧に描いていました。

　１年生は誰も休むことなく、学校生活を送っています。校舎探検などを行い小学校に慣れて来ました。
　２～６年生は自分の役割を自覚し、朝からしっかりと生活しています。校旗の掲揚、朝のごみ拾いやモップがけ、朝の放送、健康観察表配付、新聞配り、給食の準備や献立紹介など頼もしく感じます。
　はじめが肝心です。順調にスタートできるよう支援していきます。