プログラムで信号点灯（プログラミング教育：５年）

　9日（木）、５年生が、村雇用のＩＣＴ支援員の指導でプログラミングの学習をしました。タブレット端末を使って、信号機の点灯をプログラミングしました。「赤を２秒点灯する。その後、青を２秒点灯させる、を４回繰り返す。」などのようにプログラムを作ると、そのとおりにタブレットの中の信号が点灯します。
　高学年では、論理的な考え方「プログラム的思考」を養うためプログラミングの学習を行っています。