2017年5月の記事一覧

基礎力確認テスト２日目。今日は数学です。
テスト前の事前学習の時間には、問題を解き直している生徒、まちがった問題の解き方を確認している生徒、問題全体をながめている生徒等様々な姿がありました。
中には、数学には自信があり、明日の社会の勉強に取り組む強者もいました。
このテストにより、生徒の基礎力が確認できるとともに、どこでつまずいているかも見えてきます。
今後の教科における指導に活かしていきたいと思います。

今年度の校内研修のテーマについて理解を深めるために、授業研究会を行いました。
現職教育主任による１年１組の国語の授業を参観し、その後、授業についての話し合いを行いました。
今年度、本校では昨年度に引き続き、
　「生徒同士が学び合い、高め合う授業づくり」
　～磨き合い、高め合う「学び合い」のあり方～
というテーマで研究を進めています。
今日の授業と事後研究で今年度の研究について全職員がイメージを持つことができました。
それぞれ、教科の授業でしっかりと実践を進めるようしていきたいと思います。

新しい学年が始まり一ヶ月半が過ぎました。
今日から、これまで授業で学んできた基礎力を試すための「基礎力確認テスト」が行われています。
昨年度は、１日の中で５教科を行いましたが、特に中学校で初めての試験になる１年生にとっては厳しい状況があるということで、今年度は５日間かけ、毎日１教科ずつ行っていくことになりました。
今日は国語で、漢字力を試す問題でした。
３年生の教室を訪問しましたが、先を急ぎながら次から次へと解答用紙に書き込み、真剣に取り組んでいる姿が見られました。

今年度も平田村老人クラブ連合会より、雑巾を寄贈していただきました。
手縫いのものもあり、心のこもったプレゼントです。
毎日の掃除の時間や奉仕作業などに使っていきたいと思います。
特に今年度は、学校の引越もあり、雑巾を使う場面も多くなります。
とてもありがたいプレゼントです。大切に使っていきたいと思います。

１１日（木）、ＰＴＡ専門委員会・学年委員会が行われました。
全体会で、会の進め方を確認後、学年委員会、専門委員会の順で話し合いを進めました。
各委員会では、組織を確認するとともに、ＰＴＡ総会で承認された年間活動計画の具体的な取り組みについて話し合われました。
各委員会とも、活発な話し合いが行われ、１年間の活動の見通しが立ってきました。
開校２年目の学校づくりをご支援いただき、充実したＰＴＡ活動が推進されることを願っています。


【３学年委員会】


【２学年委員会】


【１学年委員会】


【健全育成委員会】


【環境委員会】


【広報委員会】


【全体会…各委員会からの報告を確認】

１０日に行われた支部陸上競技大会でのご声援、ありがとうございました。
選手みんなの頑張りで、４種目での１位をを始め、２４の入賞を獲得し、昨年より順位を上げ、男女総合３位に入ることができました。
特にうれしいのは、３年生の活躍です。
学校のリーダーとしての役割を意識し、率先して練習に取り組み、それぞれ記録を伸ばし、この結果に結びつきました。
今後、各部活動の各種大会、県南中体連総合大会などが行なわれます。
今回の結果に自信を持ち、今後さらにリーダーシップを発揮してくれることを願っています。

本日５月１０日（水）は支部陸上大会の日。
朝６時１５分から出発式を行い、選手たちが会場に向かいました。
朝早くから、体育文化後援会長さんや役員の皆様にもお越しいただき、激励の言葉もいただきました。
生徒たちの活躍に期待したいです。

５月９日（火）支部陸上大会の選手壮行会が開かれました。
この日に向けて各学年で応援練習を行ってきました。
応援団を中心に、みんなで選手たちにエールを送りました。
選手たちには、ひらた清風中学校の代表としてしっかり頑張っ
てきてほしいと思います。応援団の皆さん、これまでの練習、
準備ご苦労様でした。

５月５日（金）に学年別卓球大会県南大会が須賀川アリーナで開催されました。
本校から９名が参加しましたが、３年女子の部で２名が県大会への出場権を獲得しました。
また、そのうち１名は３位入賞と素晴らしい成績を収めました。
５月２１日（日）に須賀川アリーナで開催される県大会での活躍にも期待したいです。

支部陸上競技大会が近づいてきました。
特設陸上部員は、希望の種目の出場に向けて、早朝、そして放課後の練習に取り組んでいます。
不純な天候、連休により、練習の時間も限られていますが、それぞれ目標を持ち、精一杯練習に取り組んでいます。
旧中学校卒業生で陸上競技に取り組んでいる先輩も練習をリードしてくれています。
連休中に鳥見山陸上競技場や田村市陸上競技場での練習も計画しています。
競技場の雰囲気にも慣れ、少しでも記録を伸ばせるよう願っています。