小平小学校 - 平田村教育ポータル

よりよい授業を目指して

投稿日時 : 2016/01/25

　本日、平田村教育委員会指導主事の水野先生においでいただき、４年生の理科の授業を行っていただきました。
　本校の先生方の授業力の向上を図ることをねらいとして行われました。
　４年生の子どもたちは、初めは緊張した様子でしたが、次第にふだん通りの力を発揮し集中して実験に取り組んでいました。
　水野先生には、ご多用の折にもかかわらず授業を行っていただき、心から感謝申し上げます。
　
　授業内容は次のとおりです。
◇　単元名　　　　　物のあたたまり方
◇　本時の目標　　
　・　物によって熱の伝わり方が異なることを捉える。
　・　物のあたたまり方を調べようとする意欲を高める。

学校給食週間について

投稿日時 : 2016/01/22

小平小-投稿管理者

　学校給食の起源は、明治２２年（１８８９年）山形県鶴岡町の小学校で無料で昼食を提供したことにあるとされています。その後、各地に広まりましたが、戦争のため中断されました。そして、戦後、食料難による児童の栄養状態の悪化を背景に、学校給食実施の必要性が叫ばれるようになり、昭和２１年（１９４６年）１２月２４日に三都県（東京、神奈川、千葉）で学校給食を再開しました。それ以来、１２月２４日を学校給食感謝の日と定めていましたが、学校給食による教育効果を促進する機運を高める観点から、冬季休業と重ならない１月２４日から１月３０日までの１週間が“学校給食週間”となりました。
　学校給食のねらいは、毎日を健康でいきいきと生活できるようにするために、食事、運動、休養の調和のとれた生活習慣を身につける必要があることを伝えることにあります。特に、心身ともに成長発達の途上にある児童生徒にとって、栄養バランスのとれた食事を一日３回きちんと摂り、合理的に栄養を摂取することは健康な生活を送る上で基本となるものです。また、友だちと和やかに食事をすることは、豊かな心や望ましい人間関係を育成する上からも、大切な役割を果たすものであります。学校給食は、生涯にわたって健康で充実した生活を送るための基礎を培う健康教育の一環として、その重要性が一層高まってきています。
　先日、給食センターの遠藤先生から配付されました“給食だより”に、「学校給食にどんな人たちが関わっているのか」という内容が掲載されていました。栄養士さん、調理員さん、生産者の方々、配送してくれる人等、多くの方々の支えがあり、毎日の学校給食をいただくことができます。学校給食についての理解と関心を深めさせるとともに、“感謝の心”を育みながら、日々の給食指導を進めていきたいと思います。
（今日の給食）

（教室での給食）

（縦割り班での給食）

頑張っています！特設陸上部！

投稿日時 : 2016/01/21

小平小-投稿管理者

　先週から、特設陸上部の活動を再開しました。
　３０分から４０分程度の短い時間の練習となります。
　今日は、『王様ジャンケン』を行いました。紅白対抗で得点を競い合うゲームです。
　気温が低く、外での運動ができない時期ではありますが、室内で楽しく運動に取り組む中で、体力の向上を目指し継続的に取り組ませていきたいと思います。

築け伝統！つなげ伝統！

投稿日時 : 2016/01/20

小平小-投稿管理者

　今週から、来年度に向けて、鼓笛の練習が始まりました。
　本校では、６年生が下級生に楽器の演奏の仕方を教える時間を設けています。先日、１回目の練習が行われました。６年生が、やさしく語りかけたり、実際にリズムを手でうちながら教えたりする姿が見られました。
教えてもらった４・５年生は
「とても分かりやすかったです。また、教えてほしいです。」
と、話していました。