2020年10月の記事一覧

　来週５日（木）に、持久走記録会が予定されています。記録会に向けてどの学年でも本番の距離で練習をしています。１･２年生は、６００ｍ。３･４年生は８００ｍ。５･６年生は、１０００ｍを走ります。今日は、走るのにはベストコンディションというような天気でした。懸命に最後まで走る姿、友達を精一杯応援する姿など、それぞれががんばっていました。来週の天気を見ると、今のところ問題なく実施できそうです。他人との比較ではなくて、自分の記録と向き合い自分の成長を実感できるようにしてほしいと思います。

　明日は、ハロウィンです。今日は、職員室に１年生１９人が「Trick or Treat！！」とやってきました。

　図工の時間に新聞紙を使ってちぎったり、丸めたり、切ったりしながら衣装をつくりました。１人では難しいところは、友達に手伝ってもらいながら作る姿も見られました。とっても楽しそうに活動する１年生。やはり今話題の鬼滅の刃のキャラクターに分した子もいて、「全集中。〇〇の呼吸。壱の型・・・」となりきっていました。

　衣装を身にまとった１年生は、「何かくれないと、いたずらしちゃうぞ～」と職員室にいる先生に声をかけました。シールをもらったり、校長先生からはひみつのハンコを押してもらったりととてもうれしそうでした。

　今日は、５年生が自分たちで刈り取った稲を脱穀し、精米にする学習を行いました。牛乳パックを使って一つ一つ稲からもみを外し、もみをすり鉢に入れてボールを使ってもみ殻をとって玄米にしていきました。思うように作業が進まず、苦戦していた様子も見られましたが、精米して玄米から白米になった様子を見たときに「あっ、真っ白！」とうれしそうな表情が見られました。気持ちのよい秋晴れのもと、１３人で収穫の喜びを満喫しました。

　今日は、２･４･６年生で歯科衛生士の方による歯科教室が行われました。２年生は「６歳臼歯の大切さについて」４年生は「乳歯や永久歯の違いについて」６年生は「歯肉炎･歯周病について」学習しました。それぞれの学年で、気を付けるポイントが異なりますが、基本の歯みがきの仕方は変わらないことを理解しました。

　歯の健康を保つために、どの学年でも共通しているポイントは次のとおりです。

①好き嫌いをせずに、なんでもよくかんで食べること。

②むし歯のある人は早めに治療すること。

③寝る前には、特に丁寧に歯をみがくこと。

　今年度は、新型コロナウイルス感染拡大の影響により、歯科検診が実施できなかったですが、１１月の始めに実施します。検診結果が届きましたら、状態をご確認ください。

　今日は、６年生が社会科の学習で「茶の湯体験」を行いました。歴史の学習で室町文化について学び、日本古来の茶道の文化に触れようということで、「ひらたの名人・達人」の力をお借りして授業を実施することができました。今回は、講師として３名の方に来ていただきました。

　着物姿でお茶を点てていただくだでなく、お花を飾っていただき、地域リビングの和室が日本庭園の一角にある茶室のようでした。子どもたちは、落ち着いた雰囲気を味わいながら、講師の方が点ててくださったお茶をいただいました。やや苦みを感じたようでしたが、おいしくいただきました。最後は、子どもたち自身でもお茶を点てる体験をさせていただきました。茶筅をもって混ぜますが、講師の先生のようにきれいに泡立ちませんでした。ほとんどの子どもたちにとって、初めての体験だったと思います。あっという間に時間が過ぎていきましたが、日本の伝統に興味をもつことができたのではないかと思います。

　２７日（火）に、平田村の地域おこし協力隊の方を講師としてお招きして、６年生との交流学習を行いました。６年生は、総合的な学習の時間を活用して「地域の未来」をテーマにして探究活動を行っています。今回は、地域振興のために活動している方の話を直接伺って、自分たちがどんな思いで、どのようなことを考えていくことが必要なのだろかというヒントを得ることが目標でした。

　協力隊の方は、これまで社会に出てきて多くの関わりを持つ中で、教えをいただきながら学んできたことを、リアルに話しかけてくださいました。実体験をもとにした話は、子どもたちの心に強く印象づけられたようでした。

　「教えを学び、学びを伝える」村の発展のために、活動し続けようとする協力隊の方の姿から、平田村の一員として私たちがすべきことは何か、考えるきっかけになりました。

　今日は、５年生が「ゆで野菜のサラダ」づくりを行いました。班ごとに使う材料を決めて、材料の形・ゆでる順番・盛り付け方などを考え、調理を進めました。ドレッシングも教科書の例を参考にしながら自分たちで作りました。ちょうどよい固さに仕上げることができて、子どもたちはとても満足そうでした。

　２２日に６年生は「ひらたの名人・達人」の方と一緒にエプロン作りを行いました。１３日にも２名の方に来ていただき、今回も２名の方に来ていただきました。この日のゴールは、エプロンを完成させること。子どもたち１人１人が名人・達人の力を借りながらゴールに向かって、学習を進めました。そのおかげで多くの子どもが完成させることができました。ポケットをつける工程では、名人・達人から「このままつけると、ポケットの位置がこのくらいになるけどいい？」と完成形をイメージさせ、子どもたちに問いかける場面もありました。問いかけられた子どもは、「あっ！」という表情を見せ、新たな気付きを得ることができたようです。

　修学旅行最後の目的地「飯盛山」に、４つの班すべてが集合時刻までに集まることができました。１８人みんなで飯盛山の階段を１段ずつ上がっていきました。白虎隊自刃の地を訪れ、白虎隊士が眺めた鶴ヶ城を同じように眺めました。最後に、たくさんのお土産を手にして、１８人で集合写真を撮りました。やや疲れが見えますが思い出に残る修学旅行になったのではないでしょうか。

　飯盛山を出発し、学校に向かいます。帰りのバスの中では、DVDを見ながら過ごしています。到着予定時刻は１７：００となっていますが、飯盛山出発時刻が、若干遅くなったので、学校到着も遅くなることが考えられます。よろしくお願いいたします。

　班別行動もいよいよ終盤にさしかかってきました。お昼を食べてお腹いっぱいになっている子どもたち。それぞれの目的地で計画したことを実行できているようです。バスに乗ったり、歩いたりと旅行を満喫しています。お土産を握りしめて満足そうな様子も見られます。さて、最終の目的地「飯盛山」にて子どもたちの到着を待ちたいと思います。天気は、風が出てきましたが、暖かな日差しが子どもたちを出迎えてくれそうです。

　鶴ヶ城見学を終えて、いよいよ班別行動に入りました。各班の最初の目的地は、御薬園・県立博物館・鶴ヶ城会館・武家屋敷。さて、自分たちで考えて行動するメインの活動の始まりです！天気は良好。互いに声をかけ合いながら、進んでいくことを期待しています。

　今、国立磐梯青少年交流の家を出発しました。子どもたちは、しっかりと寝ることができたので１８人全員元気です。時間を考えながら行動することができたので、予定よりも少し早く出発することができました。

　今日は、会津若松市内で班ごとに自分たちが考えたコースを回ります。まずは、みんなで鶴ヶ城に向かいます。今日の天気も子どもたちの活動を応援するかのような、晴天です！！

　今日、予定していた活動が全て終わり、就寝の準備です。お風呂の後に、お楽しみ会として部屋ごとに出し物を行いました。施設に着いてから何をやるのかを考えていたのにもかかわらず、どの班もとても楽しい出し物を準備していました。子どもたちの笑った表情が、たくさん見られてうれしい気持ちになりました。クラス力がグッと高まったように感じます。一日の最後は、部屋長会議を行いました。明日の朝の日程を確認し、それぞれの部屋に戻りました。それぞれの部屋で楽しい思い出を振り返っていることでしょう。今日は、どんな夢を見ることができるでしょうか。就寝時間が近づき、子どもたちの声も小さくなってきました。

　今年は、新型コロナウィルス感染拡大予防のためにバイキング形式の夕食ではなかったですが、おいしい夕ご飯をいただきました！！苦手なものも頑張って食べようとする姿が見られました！

　入所式が終わり、子どもたちはそれぞれの部屋に入りました。みんなが気持ちよく生活できるように、マナーを守って行動できるようにしていきたいと思います。

　午後の見学場所である「磐梯山噴火記念館・磐梯山３Dワールド」でも一人一人がしっかりと学びながら見学することができました。まず、館長さんから磐梯山の噴火についての基本的なことを話していただきました。館長さんからの問いかけに対して、するどい答えを返す場面もあり、館長さんを驚かせていました。その後は、班ごとに事前に用意したミッション（クイズ）の答え探しを行いました。２時間という時間があっという間に過ぎていきました。火山に関する知識を身につけた１８人の６年生です。本日の大きな活動は、これにて終了です。これから国立磐梯青少年交流の家に向かいます。

　ビジターセンターそばでお昼を食べています。天気もよいのでお弁当のおいしさもいつもの倍以上！！作っていただきありがとうございます。

　午前中の活動、五色沼散策が無事に終わりました。ガイドの方の話を聞きながら、それぞれの沼をじっくりと見てきました。きれいな色の沼に子どもたちも感動していました。毘沙門沼では、見つけると幸せになる「ハート柄のある鯉」も見ることができました。天気がよい裏磐梯を満喫しています