2024年5月の記事一覧

もう何周もしています。

　５月２１日（火）、ひらたの達人・名人を講師としてお招きし、６年生の家庭科の授業「ミシン」を行いました。
　一人一人エプロンを製作します。５年生でも教えていただいた方々から、６年生でも少し難しい作業を教えていただきました。できあがりが楽しみです。
  
  

　算数の授業で、担任と校長・教頭・教務主任が一緒に教えるチャレンジタイムを行いました。たくさんの問題を解いて計算力や応用力を身に付けることが目的です。どの学年も意欲的に取り組みました。これからもたくさん実施していきます。
  
  

　５月２１日（火）、１年生は給食センターへ見学学習に行きました。
　所長さんや栄養教諭の先生の話を聞き、調理員さんたちの仕事を見学しました。できあがったメンチカツがベルトコンベヤーでどんどん運ばれてくるのを見て歓声をあげていました。質問をしていろいろ聞くことができました。学校に戻り見学してきたメンチカツなどの給食をおいしくいただきました。
  
  

　５年生の算数は「小数✕小数」です。小数どうしをかけたらどんな数になるのか、どんな大きさになるのか、比例の考えをもとに数直線を使って考えました。学習内容が一段と難しくなりました。家庭学習での繰り返しが大切です。
  
　６年生の算数は「分数✕分数」です。数直線図をもとに自分の考えをまとめ、友達の考えを参考にやりやすい方法を学習しました。このあとの「分数÷分数」ができれば小学校の計算はほぼ終了です。頑張ってほしいと思います。
  

　３年生の授業は書写です。「横画」をしっかり書けるように、数字の「一」「二」「三」を書きました。これができたら「縦画」になります。書けば書くだけ上手になっています。繰り返し身に付けていきます。
  
　　４年生の授業は外国語活動です。カードを見て英語でどのように発音するのが正しく学びました。３・４年生は「外国語活動」ですが、５・６年生は「外国語」となります。カードやゲームなどで英会話になれ、興味をもちながら覚えていきます。
  

　１年生の算数は「あわせていくつ」「ふえるといくつ」を学習しています。４と６をあわせるといくつになるかな？１年生たちは指を使ったり、〇を書いて数えたりしながら求めていました。「このりはいくつ」「ちがいはいくつ」に発展していきます。しっかり基本を学んでいます。
  
　２年生の算数は「長さのたんい」です。定規を使って直線をひけるようになりました。長さの単位のセンチメートルやミリメートルを理解し、その長さをひいていました。図形は長さや量の感覚を養い生活で使う大切な能力を向上させていきます。