こんなことがありました!
2017年9月の記事一覧
雨にも負けず
今日は、朝から雨が降り続きました。朝の自主マラソンは3年生以上が体育館で行いました。汗をかきながら取り組んでいました。陸上大会でリレーに出る5・6年生は、バトンパスの練習をしながら取り組んでいました。
放課後は、陸上部の練習がありました。雨にも負けず体育館で汗をかきました。4年生は、教室前のスペースで、遊びながら体幹を鍛える練習に取り組みました。5・6年生は、短い距離をフォームを意識ながら走りました。どの学年も、集中して取り組む姿は、さすがおだいらっ子です。明日は、教職員の研究会があるため練習は休みです。体を痛めている子どももいるので、しっかりと休養し、来週の本番に備えてほしいと思います。
※先週の学校便り「ほほえみ」でお知らせしましたとおり、明日は教職員研究会があるため、『13:30完全下校』となります。下校の際に混雑が予想されます。下校の指導を学校でも行いますが、校地内の徐行にご協力よろしくお願いします。
職員による読み聞かせ
今日は「職員による読み聞かせ」がありました。1年生は3年生の先生から、3年生は1年生の先生からなど、子どもたちは担任以外の先生から読み聞かせをしてもらいました。
先生方の読み聞かせに食い入るように耳を傾ける子どもたち。「えぇ!!」「おもしろい」など一人一人の感性を働かせながらすっかり物語の世界に入り込んでいます。6年生教室では、東日本大震災を経験した気仙沼に住む小学生が書いた詩が読まれていました。6年生は、じっと考え深そうに読み聞かせを聞いていました。その詩の一部を紹介します。
<ありがとう>
文房具ありがとう えんぴつ、分度器、コンパス大切にします。
花の苗ありがとう お母さんとはちに植えました。 花が咲くのが楽しみです。
くつをありがとう サッカーの時とってもけりやすくて、いっしょうけんめい走っています。
(中略)
教室に扇風機ありがとう これで勉強はかどります。
応援の言葉ありがとう 心が元気になりました。
最後に
おじいちゃんを見つけてくれてありがとう さよならすることができました。
東日本大震災から6年が経ちました。6年生教室での読み聞かせを通して「命の尊さ」「感謝の心」などを考えさせられました。
4年生授業研究
今日は、4年生の校内授業研究がありました。『わり算の筆算の仕方を考えよう』という単元の学習を行いました。今日のねらいは、「2位数÷2位数(84÷21)の筆算の仕方を理解することができる」でした。4年生の子どもたちは、他の学年の先生に見られながらの授業となりましたが、落ち着いた雰囲気で学習に取り組むことができました。
<授業の一場面を紹介します>
先生:84÷2はできる?
子ども:簡単!!42。
先生:じゃ、84÷5は?
子ども:(1学期に学習した筆算を使って)16あまり4
先生:すごいね。これはどうかな。84÷21
子ども:えっ??
子どもたちは、「あれ?」「やってみたい」「できそう」と意欲を持ち学習をスタートしました。本校では、「教材との出合わせ方の工夫」を研究の手立ての一つとして、日常の授業改善を行っています。校内の授業研究は、子どもたち一人一人に学力を身につけさせるとともに、教職員の力量を高めることを目的として行っています。子どもたちが笑顔で学校生活を送り、学ぶことの楽しさを味わうことができるように、今後も研究に努めてまいります。
保護者の皆様におかれましては、ご家庭での宿題のサポートなどありがとうございます。『家庭学習の充実』も学びの習慣をつけるには大切です。今後ともご協力よろしくお願いします。
第1回お話会がありました
今日は、夢工房による「お話会」がありました。第1回目は、1・2年生が聞きました。子どもたちは、ボランティアの方の語りに引き込まれながら本の楽しさを味わうことができました。
平田村では、水曜日を「ノーメディアデー」としていて、本校でも、水曜日は「家庭読書の日」とし、家庭学習に読書を取り入れています。「読書は心の栄養です」多くの本に親しみ、豊かな心を育めるようにしていきたいと思います。
体育アドバイザー来校
21日(木)に「体育専門アドバイザーによる授業」が各学年で行われました。1学期に引き続き2回目の実施です。低学年は「鬼遊び」中学年は「鉄棒」高学年は「陸上運動」とそれぞれの学年で指導のサポートをしていただきました。
子どもたちは、前回と同じ先生ということもあり、すぐにアドバイザーの先生に慣れて楽しく運動することができました。アドバイザーの先生からは、専門的な立場から個別に適切な声かけをしてもらい、子どもたちの動きもよくなりました。「動けるからだ・動きたいからだづくり」を目指して体力の向上を図っていきたいと思います。
競技場練習にいきました
今日は、特設陸上部の練習を鳥見山陸上競技場で行いました。少し肌寒い中でしたが、子どもたちは各種目に分かれて練習に取り組みました。岩瀬地区の学校も練習に来ていましたが、声を掛け合って取り組むことができました。
今日も多くの保護者の皆様に競技場までの送迎や下校時の送迎などの協力をしていただきました。本当にありがとうございました。次回は、10月4日(水)を予定しています。
今日も多くの保護者の皆様に競技場までの送迎や下校時の送迎などの協力をしていただきました。本当にありがとうございました。次回は、10月4日(水)を予定しています。
異学年交流を行いました
今日の5校時目に、3年生が国語の学習のまとめとして1年生に小平小学校の行事を紹介しました。3年生は、1年生にわかりやすく行事の内容について説明しようと模造紙にまとめて発表したり、寸劇を取り入れて伝えたりと工夫を凝らしていました。1年生は、その姿を見て3年生へのあこがれを感じながら、説明をしっかりと聞くことができました。
本校では、多くの場面で他の学年と関わることが多いですが、授業をとして交流することで目的が明確になり、成長につながっていきます。今後もこのような学習も大切にしていきます。
本校では、多くの場面で他の学年と関わることが多いですが、授業をとして交流することで目的が明確になり、成長につながっていきます。今後もこのような学習も大切にしていきます。
ご協力ください
保護者の皆様におかれましては、本校の教育活動へのご理解とご協力ありがとうございます。本校では、多くの子が送迎で登校しています。保護者の皆様の協力もあり、登校時に大きな事故が起きていません。そこで、今まで以上に安全に登校できるように看板を設置しました。教職員も今まで以上に安全に運転をして参りますので、保護者の皆様もご協力よろしくお願いします。
生き物調査実施!!
4年生が総合的な学習の時間で「川の生き物調査」を行いました。7月に予定していた活動でしたが、天候不順のため本日に延期していました。
今日は、絶好の天気のもと、学校から15分ほど歩いて川に向かいました。学校の前を流れる平田川ですが、少し歩くだけで少し雰囲気が変わります。子どもたち先生や講師の方の話をよく聞いて川に入ります。川の水温は「17.1℃」水の冷たさを痛感する第一歩となりました。水の冷たさに慣れてしまうと、子どもたちの活動はペースアップです。グループごとに分かれ網ををうまく使って生き物を捕まえます。
「あっ、いた!!」「こっちきて」「そこに網を置くといいよ」とあちこちから子どもたちの声が聞こえます。
活動が進むと、バットの中には、生き物が増えていきます。エビやハヤがたくさん見つかる中、「チラカゲロウ」という珍しい水生生物も見つかりました。講師の方も久しぶりに見たと驚いていました。
最後は、見つけた生き物から水のきれいさについて考えました。
結果は、、、、平田川は「きれいな川である!!」となりました。
今日の学習では、自分たちの周りにある川には多くの生き物がいることを改めて学ぶことができました。多くの生き物がこれからも生き続けられるように、自分たちができることは何かを考え、環境問題に目を向けられるようにしていきたいと思います。今日は、短い時間でしたが、いい体験ができたと思います。保護者の皆様におかれましては、服装の準備などありがとうございました。ぜひ、お子様に感想などを聞いていただければと思います。
合同練習会に参加しました
14日(木)は、石川地区小体連陸上大会に向けての合同練習会が鳥見山陸上競技場で行われました。秋晴れのもと、子どもたちは各種目に分かれて汗をかきながら練習をしました。他の学校の子どもたちと一緒に練習することは、あまりないので緊張していた様子でしたが、上手な人の動きを見ていい刺激をもらっていました。
会場での挨拶・練習後の片付けなど、競技練習だけでなくその他の場面でも小平小学校の代表として立派な行動をしていた5・6年生がとても素晴らしいものでした。9月20日(水)にも特設部の活動として鳥見山競技場で練習を行います。ベストの記録を出せるように指導していきたいと思います。
中学校へのあこがれを
今日は、家庭劇場の後に2学期から新校舎となった「ひらた清風中」を見学しました。明るく広々とした校舎は、「すごい!!」「早く行きたいな」と思わせるほど中学校へのあこがれを感じさせるものでした。
短時間での見学となりましたが、新しい校舎を見ることができていい時間となりました。
素晴らしい音色に耳を傾けて
今日は、「平田村家庭劇場」がひらた清風中のジュピアホールで行われました。今年は、「ヴァイオリン、チェロ、ヴィオラの弦楽トリオコンサート」でした。どの楽器もきれいな音色で子どもたちは、それぞれの楽器の違いなどを感じながら聴くことができました。今回の曲は「セレナーデ(ベートーベン)・酒場1900(ピアソラ)・愛の喜び(クライスラー)・アメイジンググレース(黒人霊歌)・チャールダーシュ(モンティ)」でした。
今回は、聴くだけでなく小平小学校の「校歌」や「さんぽ」を合唱しました。プロの方々の演奏で歌うと、歌い慣れた曲もひと味違ったものとなりました。短い時間でしたが、本物の音色に触れることができいい時間となりました。
中学校のお兄さん・お姉さんがきました
今日は、「職場体験学習」の一環としてひらた清風中学校から3名の中学生が来ました。1~3年生のそれぞれの学年に入り、一緒に活動しました。学習のサポートをしてくれたり、休み時間になると一緒に鬼ごっこをしてくれたりしました。子どもたちにとって中学生のお兄さん・お姉さんと交流することは、中学生へのあこがれにつながっていくと思います。明日も一緒に活動します。小学生にとっても中学生にとってもいい1日になるようにしてほしいと思います。
1・2年生のふるさと教育
今日は、1・2年生の「ふるさと教育」が行われました。小雨の降る中の活動となりましたが、山鶏滝やジュビアランド・道の駅などに寄りました。公民館では、施設の案内をしていただき、地域の方と卓球をすることもできました。三進金属工場では、施設を見学するだけでなく「さんぽ」の合唱を披露しました。大きな声で元気に合唱をする姿は、まさに4~6年生の合唱部のようでした。
あいにくの雨となり、予定した活動はできませんでしたが、地域の方と交流することもでき改めて『ふるさとひらた』のよさを感じることができたと思います。
夕日に向かって!
今日の午前中は、雨が降っていましたが、放課後になると晴れ間が見えました。
今、陸上部は「石川地区小体連陸上大会」に向けて練習をしています。出場する種目が決まり、子どもたちのモチベーションが上がっています。今日の練習は、「坂道ダッシュ」です。汗をかきながら懸命に走る姿は、頼もしい限りです。
陸上大会まで毎日のように練習が続きます。大会にベストな状態で臨めるように体調の管理も大切にしていきます。
立て看板完成!!
6年生が力を合わせて造っていた「交通安全立て看板」が完成しました。限られた時間の中、一人一人が仕事を分担し、協力しながら取り組んできました。
この看板を通して、多くの人に交通安全を呼びかけ、事故のない平田村になることを祈っています。
上手に握れるかな
今日は、食育活動の一環として給食の時間に4・5・6年生が「おにぎり」を作りました。おにぎりを作るのは、簡単そうですが、具を入れることが難しかったり、形を整えるのが難しかったりと少し苦戦している様子も見られましたが、みんな楽しみながら作っていました。自分で作ったおにぎりは、いつも以上においしかったようです。
明日、あさっては「お弁当の日」です。朝は忙しいとは思いますが、自分でおにぎりなどを作らせてみてはどうでしょうか。
力の限りがんばりました
8日は、村陸上競技交流会が行われました。天候不順の日が続き、グラウンドコンディションがベストな状態ではなかったですが、子どもたちは精一杯走りきることができました。自分の競技だけでなく応援にも力が入りました。競技の間には蓬田小の友達と楽しそうに会話をする姿も見られ、陸上を通して交流の輪を広げることができました。
10月6日に行われる「石川地区小体連陸上競技大会」まで1ヶ月を切りました。小体連でベストの記録を出せるように子どもたち一人ひとりに目標をもたせ、毎日の練習を大切にしていきます。
命を守るために
今日は、今年度2回目の避難訓練でした。今回は、休み時間に地震が発生し、避難するという想定でした。休み時間ということもあり校庭で遊んでいる子、スペースで遊んでいる子、体育館にいる子など、子どもたちはいろいろなところで過ごしていました。いろいろなところからの避難となりましたが、放送をよく聞きしっかりと行動することができました。
避難後の全体会では、消防士の方から地震が起きたら「①身の安全を第一に。②落ち着いて行動し慌てて外に出ない。③(すぐに避難できるように)出口を確保する。」と話していただきました。
地震はいつ起こるか分かりません。自分の身は自分で守れるように指導していきたいと思います。
力の限りがんばりました
今日は、「校内水泳記録会」が行われました。気温や水温が少し低い中でしたが、子どもたちは、今までの練習の成果を十分に発揮することができました。
「がんばれ!!」「もう少し!!」と応援する姿もたくさんあり、手に汗握る記録会となりました。7月から本格的に始まった水泳学習ですが、自分のめあてに向けてしっかりと学習することができました。
今日で、水泳学習は終了となります。保護者の皆様におかれましては、水着等の準備ありがとうございました。
学校の連絡先
〒963-8112
福島県石川郡
平田村北方蛇石59
TEL 0247-54-2001
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