出来事

9月2日(水)に，村健康福祉課の２名の先生においでいただき，低学年の食育教室を実施しました。

１年生は「たべもののひみつ」，２年生は「朝ごはんのひみつをしろう」というテーマで学習しました。

１年生は，食品を３色のグループに分け，それぞれのはたらきや，３色そろえる利点が何かを学びました。

２年生は，朝どんなものを食べてきたのかを自分でチェックし，それらの食べ物がからだにとってどんな働きをするのかを学びました。

どちらの学年もワークシートや，分かりやすい教材を準備していただき，意欲的に学習することが出来ました。

健康で生きていくためには食事をきちんと摂ることが大切です。
そのためにはやはり「早寝・早起き・朝ご飯」です。
気温が上がったり，下がったりと体調を崩しやすい時期ですので，今回学習したことを，今後の生活に生かし，健康な毎日を過ごしてほしいです。

８月２８日(金)に，避難訓練を行いました。

１学期に予定されていた訓練は，臨時休校のため実施できませんでしたので，今年度初めての避難訓練となりました。

今回の訓練は，①大きな地震の発生→②ボイラー室での火災発生という想定で行いました。

避難の約束は

お・・・おさない

か・・・かけない

し・・・しゃべらない

も・・・もどらない

ち・・・ちかづかない

です。

避難の際も，全体会の際も，みんな真剣に訓練に参加することが出来ました。

全体会では，校長先生から「万が一本番があった場合には，絶対に失敗することは許されない」「いつ，どこで避難が必要になるかは誰にも分からない」というお話がありました。

９月１日は防災の日です。ぜひご家庭でも，災害について話題にしてみて下さい。

９月２９日の陸上大会に向けて，今週から放課後の陸上練習が始まりました。

今年度の大会は，感染症対策として６年生のみの参加となりますが，次年度を見据えるとともに，６年生のサポートとして，５年生も陸上練習に取り組んでいます。

今週になっても気温が高い日が続いてますが，こまめに休憩を取ったり，水分を補給したりしながら，それぞれが参加予定の種目練習に，担当の先生の指導を受けながら熱心に取り組んでいます。

また，朝の始業前の時間にも練習し，体力や競技技術の向上に励んでいます。

陸上大会まで約１ヶ月です。

上位に入賞することだけでなく，自分の目標達成に向けて努力していってほしいと思います。

本日，全校生176名全員が出席して，２学期がスタートしました。
夏休み中，大きな事故やけががなく，また，欠席者もなく今日のスタートをきれたこと本当にうれしく思います。夏休み期間中，保護者の皆様には子供達の健康管理等に配慮いただき，ありがとうございました。

令和２年度第２学期の始業式は，感染症対策のためテレビ放送で行いました。

校長先生から，１学期の終業式で話された８月６・９・15日がそれぞれどのような日であったのかや，86日間の２学期も得意なこと・苦手なことにどんどんチャレンジしていってほしいことなどのお話がありました。

式後，生徒指導主事からは２学期のキーワードとして「守る」という言葉が紹介されました。
①自分を守る（病気やけが，事故，暑さから守る）
②友達を守る（いじわるから守る，元気のない友達に声をかける）
　　↓
　どちらも「約束」や「きまり」を“守る”ことが大切！

どの教室でもよい姿勢で話を聞くことが出来ていました。

８６日間の２学期です。残暑の厳しい中でのスタートとなりましたが，体調管理に気を付け，充実した２学期にしてほしいと思います。

当初は72日間の予定でしたが，臨時休業もあり，今日で63日間の1学期が終了となりました。

3校時目には全校生が参加して，体育館で終業式を実施しました。

体育館全体を使い，お互いの距離を保ちながら実施しました。

校長先生から，１学期のよかったこととして大きな事故やけががなかったこと，子供達の素敵な笑顔があふれていたことが挙げられました。そして，夏休みは誰かに楽しくしてもらうのではなく，自分で規則正しい生活を心がけることで，楽しく過ごすことが出来るようになることもお話しいただきました。

また，夏休み中８月６日，９日，１５日がどのような日なのかをよく考えてほしいというお話もありました。特に高学年の児童には「そういう状況が今自分達の身に起きたら」と想像してほしいとのお話しでした。高学年児童ではなくても，考えてほしいですね。

その後，１学期の反省を代表児童が発表しました。
各教科でがんばったこと，生活面で取り組んだこと，委員会活動のことなど，それぞれががんばったことを発表することが出来ました。

終業式終了後には，生徒指導担当より夏休み中にお世話にならないようにしてほしい３つの車，救急車・パトカー・消防車の紹介，そして不審者にも気を付けてほしいとのお話がありました。
また，自分の身を守る合い言葉として「イカのおすし」「あとがこわい」の２つの言葉の紹介がありました。

不審者から身を守る合い言葉
イカ…ついていかない
の……乗らない
お……大声を出す
す……すぐ逃げる
し……すぐに知らせる

ネット・SNS利用の合い言葉
あ…知らない人と会わないで
と…自分の裸の写真をとらないで
が…画像を送らないで
こ…個人情報を送らないで
わ…悪口を書き込まない
い…ネットを使っていじめないで

こちらは生徒指導だよりにも記載されていますので，ぜひお子さんと一緒に確認してほしいと思います。

明日からの１９日間の夏休み。
子供達が楽しく充実した夏休みを遅れるよう，ご協力をお願します。

63日間の1学期も明日で終了です。

今日の5校時目は全校生で美化活動を行いました。

一斉清掃の後，教室の机やロッカー，天井の梁，昇降口の下足箱など，普段はなかなかお掃除することが出来ない場所も，1学期間お世話になった感謝の気持ちを込めてお掃除をしました。

１年生も机の中やお道具箱の中をきれいにしました。

明日は第1学期の終業式です。

きれいな校舎・教室で，気持ちよく1学期最後の1日を過ごせそうです。

7月には行ってからも曇りや雨の日が続き，プール学習が出来ない日が多かったのですが，20日(月)，21日(火)は気温が上がり，両日とも全学年プール学習を実施することが出来ました。

さらにこの2日間は水温も25度以上になり，子ども達にとって好条件の中のプール学習となりました。

１・２年生も久しぶりのプール学習を楽しんでいました。

来週は水泳記録会が予定されていましたが，今年度は入水の回数が少なく，十分な練習を行うことが出来なかったため，実施形態を変更して行います。

詳しくは22日(金)に児童を通じて配付されるお知らせをご覧下さい。

10日(金)に環境ボランティア委員会が呼びかけ，集めているエコキャップの回収が行われました。

１年間で集まったエコキャップの量はおよそ80㎏！

環境ボランティア委員会を代表して，6年生が搬出を行い，回収業者の方へ引き渡しを行いました。

集められたキャップは，ワクチンに換えられ，途上国に届けられます。

キャップ回収のご協力，ありがとうございました。
今年度も引き続き取り組んでいきますので，よろしくお願いします。

10日(金)に体育専門アドバイザーにおいでいただき，体育の授業を行いました。

４年生は走るときの姿勢や投運動の仕方について教えていただきました。

 
「どうすればもっと遠くに，速くボールを投げられるのか」
持ち方や，ステップの仕方などを具体的に教えていただきました。

１年生は器械運動（マット）について教えていただきました。

 
「どこに力を入れて自分の体を支えればよいか」
優しく声をかけていただいたり，補助をしていただいたりしながら，楽しく教えていただきました。

５・６年生は水泳について教えていただきました。

 
「どうすれば上手に息つぎをして長く泳ぐことが出来るのか」
実際にプールに入りながら，体の使い方や，リズムの取り方などについて教えていただきました。

時間の都合上，一部の学年のみでしたが，体育について専門的な知識をもつ先生から教えていただいたことで，いつも以上に楽しい学習となったようでした。

昨年度，福島県は台風19号により大変な被害を受け，平田村内でも今なおその傷跡が残っています。
そういった自然災害についての知識やその対策について学ぶために，７月３日（金）に県中建設事務所の方においでいただき「防災教室」を４～６年生で実施しました。

昨年度の台風19号をはじめ，福島県内で実際に起きた洪水や土砂崩れなどの被害の様子について教えていただきました。写真だけでも大変な被害があったことが分かりました。

そういった災害からの被害をなくしたり，減らしたりするために，どのような取り組みをしているのか，模型を使って確かめました。
簡易的な模型であっても，擁壁があるのとないのとではその違いは一目瞭然です。実験を見た子ども達からは「おお～！」という感嘆の声が挙がりました。

道路が浸水したときには，どんなことに気を付けて避難すれば良いのか，普段から防災について考えておかなければいけないことはどんなことかなど，パソコンを使って分かりやすく教えていただきました。

今年も昨年度のように台風等による災害が起こることが考えられます。
以下に防災について教えていただいたことをまとめましたので，ご家庭でもお子様と一緒にご確認ください。

26日（金）は授業参観でした。

４月の授業参観が中止となったため，今回が今年度初めての授業参観となりました。

特に１年生にとっては小学校で最初の授業参観だったので，朝からドキドキして過ごしていたようです。

どの学級もいつも通り，いや，いつも以上にがんばって学習に取り組む姿をご覧いただけたことと思います。

今回の授業参観は，感染症対策のため３～５校時を参観授業とし，分散して来校していただけるようにしました。

また，今回実施できなかった学年懇談会については，学期末に懇談会資料に代わるものを配付する予定です。

当日は，マスクの着用や手指消毒等のご協力をいただき，ありがとうございました。

6月25日(木)のお昼の時間にプール開きをテレビ放送で行いました。
プール開きは体育委員会の児童が運営しました。

校長先生から，水中で生活する魚，陸上で生活する人間の生活する場所が反対になったらどうか，ということを例に，プール学習の大切さをお話しいただきました。

１・２年生は校長先生が直接教室へ出向き，お話をして下さいました。

体育主任からは，プールでの３つの約束の話があり，全校生で確認しました。
　①プールでは走りません
　②プールではふざけません
　③プールには飛び込みません

また，児童を代表して体育委員会委員長が，今年度の水泳の目標を発表しました。
それぞれの学級でも，プール学習の目標を立て，その目標達成に向けてがんばってほしいですね。

24日（水）のフレンドリータイムの時間に，花壇へ花の苗を植えました。
苗は平田村から「花いっぱい運動」の取り組みとしていただいたマリーゴールドです。

縦割り班ごと，校庭の花壇の分担された場所に1本1本丁寧に植えました。
1年生は同じ班の上級生に優しく植え方を教えてもらいながら植えていました。

毎年，花壇をきれいに彩ってくれるマリーゴールド。
今年も大きくきれいな花を付けてくれるのを全校生で楽しみにしています。

18日(木)に福島県立図書館の移動図書館「あづま号」が来校しました。

毎年２回来校し，学校図書館にはない様々な本を貸し出してくれています。

１～４年生は，それぞれの担任の先生が教科の学習に関連のある本や，子ども達の興味関心に合った本を選書し，学年ごとに借りました。

５・６年生は１人２冊の本を借りることができ，子ども達はたくさんの本の中から「これだ！」と思える本を楽しみながら探していました。

また，６年生は県立図書館の司書の方から，県立図書館の紹介や，本の管理の仕方などについてのお話を聞きました。

福島県立図書館は平田村から離れた福島市にありますが，県立図書館を身近に感じることができた時間となりました。

次の来校は秋の予定です。

６月４日～１０日の「歯と口の健康週間」に合わせ，歯科衛生士さんをお招きし，歯科指導を行っています。

今週は３・４年生が歯科教室を実施しました。

３・４年生は主に「乳歯と永久歯の違いは何か」「普段口にしているお菓子やジュースにはどれくらいの砂糖が含まれているか」などについて学習し，歯科衛生士さんや養護教諭の話を真剣に聴いていました。

また，健康な歯を守るためには毎日の歯磨きが欠かせません。

実際に鏡を見ながら自分の磨き方を確認し，どのような磨き方をすればいいか考える機会となりました。

来週は低学年，高学年でも実施します。

今日は２年生が生活科の学習でジュピアランドに行ってきました。

「生きものなかよし大作せん」の単元で，色々な生き物を探したり，植物を観察したりしました。

毎年，多くの人が楽しみにしている芝桜の「ひ・ら・た」の文字やハートの絵柄は，鮮やかなピンクではなく，緑色でしたが，子ども達はジュピアランドを散策しながら，久しぶりの校外学習を楽しんでいる様子でした。

また，気温の高い１日でしたが，芝桜の手入れをして下さっている方々がいらっしゃり，多くの人の力でジュピアランドが支えられていることにも気付くことができました。

今年度の蓬田小学校の取り組みの一つに「ランジャンタイム」があります。

「ランジャンタイム」は「ラン（走る）」と「ジャンプ（跳ぶ）」を組み合わせた言葉で，火・水・木曜日の業間の時間に、全校生で校庭を走ったり，体育館で縄跳びをする時間です。

今年度は，屋外の活動ではありますが，子ども同士の密を避けるため，全校生ではなく，曜日ごとに学年を変えたり，走るトラックを変えたりして実施しています。

　↑木曜日３・４年生の活動の様子

また，ランジャンタイムの後は，そのまま校庭で外遊びができるよう声をかけています。

運動の得意・不得意はありますが，適度に身体を動かすことは心と体にとってとても大切なものです。

体育科の授業と併せて，子ども達の健康でたくましい体づくりを進めていきます。

４～６年生が参加するクラブ活動が始まりました。

クラブ活動は該当学年の希望により開設される活動が決定します。
今年度は「スポーツ」「家庭科」「コンピュータ」「ゲーム・図工」「イラスト・まんが」の５つのクラブが開設されました。

今日は１回目の活動ということもあり，組織づくりや計画づくりがメインでしたが，それらが早めに終了したクラブでは，早速活動を始めてました。

４年生は初めての活動になりますが，それぞれのクラブで計画案を発表する姿も見られ，やる気が感じられました。

次の活動は来週水曜日です。楽しんで活動に取り組んでほしいです。

6月1日に全校集会を行いました。

全校集会といっても，いつものようにホールに集まるのではなく，各教室などでテレビの映像を見ながらの集会でした。

集会では，今月26日(金)まで教育実習を行う実習生のあいさつや，校長先生から普段使用するマスクについてのお話がありました。

 テレビ画面を通じてのお話でしたが，どのクラスも真剣に話に耳を傾け，集会に参加していました。

今後も必要に応じて，テレビ放送を活用した活動を取り入れていく予定です。

先週の3日間の登校日には，保護者の皆様にはお忙しい中お弁当をご準備いただき，ありがとうございました。

今週からは給食が再開し，1年生も給食当番の仕事に挑戦しています。

時間はかかってしまいますが，おいしい給食を上手に配膳しようとがんばっています。

また，給食前には，どの学級でも手洗いと手指の消毒をし，感染症対策を行っています。

今年度も５年生がバケツ稲を育てます。

今日，JAの方に学校へおいでいただき，バケツ稲を植えるための準備をし，稲を植えました。

はじめはバケツに専用の土と水を入れ，代かきです。作業をした昼過ぎは気温も高く，水の冷たさが気持ちよさそうでした。

準備ができたらいよいよ稲を植えました。

今年度の5年生が植えたのは福島県を代表する品種「ひとめぼれ」。

ほんの数本の苗ですが，子ども達はこれからぐんぐん生長し，たくさんのお米が実るよう願いながら植えていました。

また，作業の後は早速観察をしていました。毎日の生長がとても楽しみですね。

他の学年でも，理科や生活科などの学習の一環で様々な植物の観察などをしていく予定です。

今日，約１ヶ月ぶりに全校生が登校しました。

子ども達が休業期間中のことを話したり，休み時間に外で走り回ったりして楽しく過ごす姿が見られました。

また，各教室で授業も行われました。

また，保護者の皆様にはお弁当のご準備をいただき，ありがとうございました。

明日，明後日もお弁当となります。

お忙しいところかと思いますが，ご協力よろしくお願いします。

今日13日（水）は3・4年生の登校日でした。

教室では，この後取り組む課題についての確認などをしました。

3日間の登校日で，全学年に視写の課題が配付されました。国語の教科書を見ながら，発達段階に応じたプリントに写し書きする活動です。学校でも毎週月曜日の朝の時間に位置づけ，取り組んでいます。

学級では，どの教材文で取り組むのかを，音読と併せてそれぞれ確認しました。

今日も3・4年生全員が登校することができ，これで月曜日からの3日間の登校日に，177名全員が元気に登校したことになります。

1日でも早く，全校生がそろって学校生活を始められる日が来ることを願っています！

臨時休業中の生活について，お子様へのお声がけや，課題の取組へのご支援をいただき，ありがとうございます。次の登校日や，いつから授業が再開できるのかは今のところ未定です。

決定次第，一斉メールにてご連絡いたしますので，メールの確認を引き続きお願いします。

今日12日（火）は2年生と5年生の登校日でした。

全員元気に登校し，久しぶりに会った友達との会話を楽しんでいました。

4月からの臨時休校期間の宿題を提出し，明日からの課題を受け取りました。

見通しをもって学習できるよう，家庭での学習計画表も作成しました。

また，運動取組カードも配付しましたので，カードを見ながら家庭でできる運動に取り組めるとよいですね。

明日は３・４年生の登校日です。

元気に登校してくれるのを待っています！

今日は1年生，６年生の登校日でした。

約20日ぶりに友達と会うことができた子ども達は，とてもうれしそうな様子でした。

今日は臨時休業中の課題を提出したり，図書館で新しい本を借りたりしました。

また，担任の先生からは休業中の過ごし方について子ども達へ話がありました。

明日12日(火)は2･5年生，13日(水)は3･4年生の登校日です。

一斉メールでもお知らせした学習支援サイトを紹介いたします。

○文部科学省『子供の学び応援サイト』
　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
　→校種・教科別に学習に役立つサイトを紹介しています。

○福島県教育委員会『臨時休業中の学習サポート』
　https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

　・家庭学習応援プログラム（福島県内の小中学生対象）
　・福島県内の小・中学生の皆さんへ（定着確認シート）
　・福島県内の小・中学生の皆さんへ（活用力育成シート等）
　　※埼玉県教育委員会の学力・学習状況調査「復習シート」にもアクセスできます。
　　※パスワードは一斉メールをご確認下さい。

※無料で閲覧やダウンロードが可能ですが，通信料が発生いたしますのでご了承下さい。

昨年度に縦割り班活動で植えたチューリップがきれいに咲いています。

今年度も球根掘りや花苗植えなどの活動を縦割り班で行う予定です。

また，館山公園の桜もきれいに咲いています。

校舎周りの花々は，子ども達がまたそろって学校で生活するのを心待ちにしているようです。

本日，全校生へ図書の貸し出しを行いました。

明日から５月６日（水）まで臨時休校となるため，いつもは１冊の貸し出しですが，今回は２冊まで子ども達へ貸し出しを行いました。

もちろん，１年生も本を借りました。

本を借りると，待ちきれない１年生はさっそく本を開いて楽しんでいました。

また，図書館の本だけでなく，学級に配当されている本も１冊まで借りられるので，多い子どもは３冊の本を持ち帰ります。

明日から約２週間，学校へ来ることができません。

できることが限られている状況ですが，この機会を利用して，読書にも親しんでもらいたいと思います。

4月10日の授業参観を実施できなかったため，各学年・各クラスの授業の様子をホームページでお伝えしていきます。

今回は中学年の授業の様子です。

3年生　図画工作科　「えの具と水」

絵の具に加える水の量を変えていくと，どのような違いがあるかを確かめました。

4年1組　社会科　「地図帳を使って」

都道府県ごとの特産物などを，グループで相談しながら地図帳を使って調べました。

4年2組　音楽科　「音楽で心の輪を広げよう」

「さくら　さくら」を歌ったり，リコーダーでの演奏にチャレンジしたりしました。

4月8日(水)に平田駐在所の方においでいただき，春の交通安全教室を行いました。

始めに6年生の代表児童へ「家庭の交通安全推進員委嘱状」が手渡されました。
家庭の交通安全推進員は，家族や身近な人へ交通安全を呼びかけ，実践していくこと等を目的として，毎年6年生が委嘱されています。

駐在所の方から，交通事故から大切な命を守るために，
①青信号になっても，しっかりと左右を見て横断歩道を渡ること
②道路への飛び出しは絶対にしないこと
③車に乗るときは，どの座席に座ってもシートベルトを着用すること
の3つをお話しいただきました。

全体会の後は登校班ごとに，学校周辺の道路を実際に歩いて，安全な登下校について確認しました。
1年生も，上級生の後をついて行きながら，上手に道路を歩くことができていました。

今年も交通事故から自分の命を自分で守り，交通事故“０(ゼロ)”を目指してほしいと思います。

本校に29名の元気な1年生が入学しました。

担任から名前を呼ばれると，全員大きな声で「はい！」と返事をすることができました。

また，新入生代表児童が校長先生より1年間使用する教科書を「ありがとうございます」と言葉を添えて立派に受け取ることができました。

とても頼もしい1年生です。

その後，6年生代表児童が「あいさつすること，友達を思いやること，何事にも恐れずチャレンジすることを大切にして，一緒に楽しい学校生活を送りましょう」と歓迎の言葉を述べました。

２～６年生が歌う校歌をドキドキしている様子で聞いていた新入生。
早く一緒に歌えるようになるといいですね。

※新型コロナウイルス対策のため，座席の間隔を空け，時間を短縮して行いました。

4月6日(月)に着任式，始業式を行いました。

約1ヶ月間の臨時休校と春休みを経て，久しぶりに友達と再会した子ども達。
どの教室からも楽しそうな子ども達の様子がうかがえました。

2～6年生は転入職員の着任式と始業式に参加しました。

今年度は6名の教職員が着任しました。
着任式では児童を代表して6年生が「先生方と一緒に勉強したり，運動したりできるのを楽しみにしています。」と歓迎の言葉を述べました。

また，始業式では校長先生より，「進級したみなさんの，それぞれの立場での活躍を期待します。今日の気持ちを，今日だけでなく，1年間ずっと持ち続けてがんばりましょう。」というお話をいただきました。

　
その後，代表児童に教科書が手渡されました。式に参加する子ども達の態度は素晴らしく，今年度の活躍を予感させるものでした。

いよいよ3月23日(月)は卒業証書授与式です。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため，規模を縮小しての実施ですが，卒業生にとっては大切な一日。

卒業生にとって素晴らしい式になるよう，今日は職員が最後の準備とリハーサルを行いました。

立派な卒業生に会えるのを楽しみにしています！

福島県教育委員会教育長より，福島県内の児童・生徒へメッセージが届いていますので，紹介いたします。

　児童・生徒の皆さんへ
－学校の臨時休業に関する福島県教育長メッセージ－

　学校が臨時休業となってから約１週間、高校生は10日となります。皆さん、どのように過ごしていますか？

　新型コロナウイルスの感染拡大防止のためにはやむをえないことでしたが、入学試験や卒業式を控える年度末の重要な時期に、心の準備もままならないうちに、急に先生や友達に会えなくなってしまいましたね。胸が痛みます。

　準備期間が短かったにも関わらず、保護者の皆様、教職員の皆さん、放課後児童クラブの運営を行う皆様など子供たちに関わる多くの方々が準備に奔走してくださり、無事に休業に入ることができました。また、臨時休業中の子供たちを、創意工夫を重ねて見守っていただいていることに心から感謝申し上げます。

　児童・生徒の皆さんは、新型コロナウイルスという見えない敵、そして、いつ学校が始まるのかわからない状況に対して、不安を感じているかもしれません。特に、中学生、高校生の皆さんは、９年前の３月に似たような経験をしたことを思い出すかもしれません。

　このようなときだからこそ、一人一人が何をするべきか冷静に考え、判断し、行動していくことが大切です。そして、ピンチの中からチャンスを見いだしていく前向きさを失ってはいけません。臨時休業という状況を、感染拡大の防止のみならず、学習や生活の面でも何とか有意義なものにしたいものです。

　まず、今は新型コロナウイルスの感染の拡大防止が最優先です。学校から今回の臨時休業の趣旨、注意事項などが伝えられていると思います。未知のウイルスであるが故に、ウェブ上には誤った情報が流れている場合もありますが、何が正しい情報かを見極め、感染拡大防止に向けて何をすべきか、何をすべきではないのかを冷静に判断してください。

　次に、皆さんの心身の健康についてです。不規則な生活になっていませんか？ゲームばかりしていませんか？時々は体も動かしていますか？誰かとお話できていますか？時々笑っていますか？もちろん人混みに出かけることは控えていただく必要がありますが、ジョギングや縄跳びなど可能な運動もあります。それぞれに自分と向き合って考えてみてください。

　そして、急にできてしまった「何もない時間」を有意義に過ごす方法を考えてみましょう。普段は、学校、部活動、習い事等で忙しくしているので、急に時間ができると何をしたらよいかわからなくなりがちです。

　例えば、日常生活の中で家庭のお手伝いをしてみませんか？小さくても普段できない体験活動です。家族の方とコミュニケーションをするきっかけにもなります。居場所と役割があると気持ちが前向きになります。

　このような時期だからこそ、本や新聞を読んで物事を考えてみてください。今のところは県立図書館も開館しています。団体活動はできませんが、個人利用はできます。ビブリオバトルへの参加もお待ちしております。

　この機会に苦手科目を克服するのはいかがでしょうか？ふくしま学びのネットワークの前川直哉先生も提案されているように、時間が取れる時にしかできない広い範囲の復習なども考えられます。ウェブ上にも様々な無料の学習コンテンツが掲載されています。

　中学生や高校生の皆さんは、自分が政治家になったつもりでテーマを決めて、友達や先生とウェブ上で議論することもできます。SDGｓの中からテーマを選ぶのもよいと思います。「君が学ぶと世界が変わる」と私も思います。

　なお、今回の休業のために、学年の修了や卒業などが不利になることは決してありません。授業ができなかった分をどのように補うのかについては、教育委員会や校長先生がきちんと考えてくださっています。

　最後に、まわりの人たちへの心配りです。弟や妹がいれば、日常の生活が一変してしまった不安をいたわってあげてください。ご両親をはじめとした大人の皆さんも大変な苦労をしています。自分に何ができるかを考えてみてください。新型コロナウイルスに関連して、いじめや差別があってはならないことは言うまでもありません。

　普段当たり前であると思っていた日常的なものが、無くなってみて初めてその重要性に気づくことがあります。学校は、皆さんにとってそのようなものなのではないかと思います。

　ピンチをチャンスに変えることは簡単ではありません。しかし、福島県は「チャレンジ県」としてピンチをチャンスに変えようと、この９年間皆で力をあわせ復興に取り組んできました。その蓄積を今こそ生かしましょう。

　少しでも皆さんの不安が減って、有意義に過ごせること、そして、早期にウイルスの感染が終息して学校が再開し、皆さんがまた笑顔で先生や友達とともに過ごせるようになることを祈っています。

　令和２年３月１２日
　福島県教育委員会教育長 鈴木 淳一

2月5日(水)に村の外国語研修会を本校で行いました。

令和2年度から完全実施となる学習指導要領では，3・4年生は週に1回の「外国語活動」，5･6年生は週に2回の「外国語科」を行うことになっています。

今日は5年生の授業を本校の職員と村内の2校の先生方で参観しました。

今日の学習のメインは「Where is the ~ ？」という質問にどう答えるかの学習でした。

5･6年生の外国語科では「会話によって慣れ親しんだ英語表現から，単語を読んだり書いたりすること」も目標の一つになっています。

今日の子ども達は，担任が提示した英単語の読み方を推理したり，場所を表す言葉を考えたりしながら一生懸命授業に参加していました。

授業後には，事後研究会を行い，中学校で英語を担当している先生や，普段授業に協力していているＡＬＴの先生からもご意見をいただきました。

2月3日(月)に節分集会を行いました。

集会では各学年の代表児童が「自分が追い出したい鬼」を発表し，年男年女による豆まきを行いました。

昨年度はインフルエンザの流行により実施できませんでしたが，今年度は全校生で実施することができました。

教室へ戻ってから，それぞれの教室でも豆まきを行いました。

子ども達は楽しみながらも，自分の追い出したい鬼を退治しようと参加することができました。

明日から暦の上では「春」になりますが，まだまだ寒い日が続きそうです。

「うがい・手洗い」を続け，「病気鬼」に負けない体を作ってほしいと思います！

21日(火)に学校薬剤師においでいただき，薬物乱用防止教室を行いました。

「薬物乱用」と聞くと，違法薬物や危険ドラッグなどが思い浮かびますが，

薬局で処方されたり，ドラッグストアなどで購入したりした薬であっても，分量や用法を誤って使用すると「薬物乱用」になるそうです。

授業では，シンナーで脳が縮小するイメージをもたせるために模型にシンナーをかけて演示していただいたり，薬物乱用による身体への影響などを例を挙げて説明していただいたりしたことで，薬物乱用の危険性について理解を深めることができました。

授業を受けた子ども達からは，

「絶対に薬物乱用をしない」

「誘われても，軽い気持ちで手を出してはいけない」

という感想が出てきたことから，この授業のねらいが達成されたことが分かりました。

また，授業の中で「薬剤師になるには」という話題にもふれていただきました。

3月に卒業する6年生。

自分のキャリアを考えるきっかけになった児童もいたかもしれません。

1月14日(火)に次年度の鼓笛に向けての活動がスタートしました。

これまでも，自主的に練習する姿は見られましたが，今日からは6年生がパートごとに教えてくれます。

多目的ホールに集合して担当の先生のお話を聞いた後，早速練習が始まりました。

どのパートも，鼓笛隊には欠かせない大切な役割を担っています。

6年生の話を真剣に聞き，練習していました。

3年生は初めての鼓笛隊として，鍵盤ハーモニカを担当します。

3月1日に予定されている「6年生を送る会」の中で，鼓笛移杖式が行われます。

その日に向けて，これまでの6年生が築いてきた伝統を引き継ぐことができるよう，一生懸命練習していきます。

本日，第3学期の始業式を行いました。

始業式では，校長先生の「冬休みが楽しかった人！」という問いかけに対し，たくさんの児童が元気に手を挙げていました。

また，

「今年はオリンピック・パラリンピックの年です。

　たくさんのアスリートが金メダルを目指し，活躍する姿が見られると思います。

　そして，金メダルをとって喜ぶ人，とれなくて悲しむ人，いろいろな姿を目にすると思います。

　でも，大切なのは結果ではなく，目標に向かって努力することです。」

と，お話しいただきました。

アスリートだけでなく，蓬田小学校の子ども達もしっかりと努力することを，この1年間がんばってほしいと思います。

また，始業式後には生徒指導担当から，生まれ年による今年の運勢を教えていただきました。

それぞれ，いいところも気をつけなければいけないところもありましたが，共通して言えるのは，

「自分勝手に行動したり，何も考えずに行動したりしてはいけません。

　何をしなければいけないか，常に考えて行動することでいい年にしていきましょう。」

ということでした。

校長先生のお話の中にもありましたが，ポジティブに物事を考え，笑顔で過ごすことが大切かもしれません。

今年度も残り3ヶ月です。新年度のスタートに向けて，しっかり準備する3学期にしてほしいと思います。

今日は冬休みの1日目。学校では冬季補習を実施しました。
冬休み中の課題などを持参し，疑問点を確認しながら進めていました。

また，サポートティーチャーの先生にもおいでいただいたので，発展的な学習内容にチャレンジする6年生もいました。

冬休みの補習は1日だけです。
季節の行事がたくさんある冬休みですが，明日からも計画的に学習に取り組んでほしいです。

本日，第2学期の終業式を行いました。
心配していたインフルエンザの大流行もなく，登校した児童全員が体育館に集合し，実施することができました。

校長先生から，
「82日間の2学期を振り返ると，様々な場面で児童の皆さんの活躍が見られました。」
というお話があり，夏のプールや，秋の陸上関係の行事，そして蓬田フェスティバルなどでの子ども達のがんばりを挙げられました。
（授業予定日は83日間でしたが，台風接近のため1日休校となりました）

また，１，３，５年生とひまわり学級の代表児童が2学期についての作文を発表しました。

 
2学期にがんばって取り組んだことや，3学期に向けての意気込みなどについて上手に発表することができました。

明日から14日間の冬休みです。
この期間にしかできないことにどんどん参加して，充実した冬休みにしてほしいと思います。

12月23日(月)，蓬田小学校は一面雪景色でした。

←雪の蓬田岳

積雪量は多くなかったのですが，6年生が駐車場や学校脇の歩道の除雪作業をしてくれました。

滑りやすくなっているところもありましたが，安心して登校できるようになりました。

また，小学校脇からこども園までの歩道もきれいにしてくれました。

自分たちで考え，進んで作業をしてくれる頼もしい6年生です！

下級生のお手本ですね！

蓬田小学校では毎年，福島県の書き初め展へ全校生が出品しています。

今日は6年生がホールで書き初めの練習をしていました。

普段の書写の授業は机を出して，その上で書くのですが，書き初めの用紙は長いので，床に新聞紙を敷いて書いていました。

気温が低く，特に床の上は冷えると思いますが，6年生は真剣に取り組んでいました。

納得のいく文字が書けるようにと，熱心に質問をしながらの取り組みでした。

また，冬の楽しみと言えばクリスマス。

図書室では，学校司書の先生が作って下さったツリーに，図書室の本を読んだ感想カードを飾り付けています。

下学年，上学年ともに，きれいなツリーが完成しました♪

17日（火）に放送集会を行いました。

前日16日（月）に全校集会を行う予定でしたが，インフルエンザ感染予防のため，全校生が集まる機会を設けず，各クラスで静かに放送に耳を傾けました。

今回はたくさんの表彰がありましたので，放送室でそれぞれ校長先生から賞状を受け取りました。

今回は誌や書写，図画のコンクール，理科自由研究，課外活動で取り組んだ立看板や駅伝，そして校内の読書に関する賞状や国語・算数の実力テストなど，たくさんの児童が賞状やメダル，盾などを受け取りました。

一部代表児童への伝達でしたのでこの他の児童も教室でも担任の先生から賞状を受け取っています。

子ども達の活躍に大きな拍手が贈られました。

今週に入り，蓬田小学校でもインフルエンザに罹る子どもが増えてきました。

「流行」というほどではありませんが，他地区の状況を考えると，いつ流行してもおかしくない状況です。

学校では，うがい・手洗いと手指の消毒を中心に子ども達に指導をしています。

うがいでは，家庭にもご協力をいただき，「お茶うがい」を実施しております。

お茶に含まれるカテキンには殺菌作用があるため，水でのうがいに比べてインフルエンザ予防に効果があると言われています。

もちろん，「早ね・早起き・朝ご飯」やしっかりと睡眠と休養をとること，適度な運動なども大切です。

全児童が楽しい冬休みを迎えられるように，ご家庭でもお声がけよろしくお願いします。

12月5日(木)に須賀川法人会青年部会の方においでいただき租税教室を行いました。

何のために税金があるのか，それはどのようにして集められるかなど，資料をもとに分かりやすく教えていただきました。

今回，租税教室に参加した6年生も「消費税」という形で税金を払ってます。

税金がなければ社会が成り立たないことだけでなく，自分たちの通う小学校も税金により運営されていることなどを改めて考えることができました。

6年生は社会科の学習で「公民」分野の学習をします。質問の時間には

「世界の税金を合わせると，いくらくらいになるのか。」

「もし税金がなくなったら，学校はどうなるのか。」

など，時間いっぱいまで，積極的に挙手して質問する6年生の姿が素晴らしかったです。

また，「1億円のレプリカ」を持ってきて下さり，その重さを体験することができました。

いつかは本物を持ってみたいですね！

12月3日(火)に，村内の小中学校合同で特別支援学級の学習会を行いました。

今回は校外での学習会ということで，白河市の「まほろん」に行っての体験学習，そして同市内のレストランで食事をしてきました。

まほろんでは，最初にしめ縄を使って正月飾りを作りました。

細かい作業が多く大変でしたが，それぞれ思い思いの正月飾りを完成させることができました。

その後，職員の方に案内していただき，施設を見学しました。

まほろんでは，屋内に昔の道具や暮らしに関する展示，屋外に縄文時代をはじめとする昔の家などの展示があり，子ども達は関心をもって説明を聞いていました。

その後，中学生とグループをつくり，火起こし体験をしました。

今はスイッチ一つですが，昔の人たちの苦労を体験することができました。

自分たちだけでは難しいことも，中学生のお兄さんお年さんに手伝ってもらい，無事に火をつけることができたようです。

まほろんの後は楽しみにしていた昼食です。

それぞれの学校で事前にメニューを確認しておき，自分で注文し，支払いをするという活動でした。

普段，家族と一緒に行くこともあるレストランですが，自分で注文・支払いをするという経験は貴重ですね。

学校へ帰ってきた子ども達は，みんなにこにこしていて，充実した活動になったのがよく分かりました。

今後の生活にも生かしていってほしいですね。

11月21日（木）に全校生で球根植えをしました。
年度初めの計画では前日の20日（水）に行う予定でしたが，低温と強風，そして「初雪」のため，21日に延期して実施しました。

縦割り班ごとに分担された花壇へ球根を植えました。
各班の5･6年生が中心となり，みんなで一つ一つ，丁寧に植えました。

今回植えたチューリップが咲くのは2020年の春。

きれいな花が咲く傍らには，ひと回りもふた回りも成長した子ども達がいることでしょうね。

20日(火)に幼小交流活動として，こども園の年長園児を招き，交流会をしました。

こども園の園児をもてなしたのは1年生です！

1年生の子ども達は，生活科の時間にジュピアランドへ行ってまつぼっくりやどんぐりを拾ってきました。

それを使って色々な遊び道具やゲームを考え，園児に遊んでもらいました。

小学校の中では，一番下の学年ですが，こども園の園児が来てお兄さん，お姉さんになった1年生。

自分が楽しむ，ではなく，楽しんでもらうためにゲームの説明をしたり，盛り上げたりと大活躍でした。

楽しそうに帰った園児を見て，1年生もとても満足そうでした。

来年入学してくるのをみんな楽しみにしていますよ！

今日は5年生の発表集会でした。

本校の発表集会は，通常回と英語の回がそれぞれの学年に1回ずつあります。

今回は通常回でしたが，5年生の子ども達から「英語の発表がしたい」と希望があったそうで，英語での発表をしました。進んで英語の発表をしたい，と言える5年生。素晴らしいですね！

外国語活動で学習してきた自己紹介の仕方や，好きなこと，今欲しいものを1人ひとり堂々と発表することができました。

また，NHKの朝のドラマの主題歌「優しいあの子」の歌も発表しました。

ハンドベルを使った演出も素敵でした！