出来事

交通安全立て看板コンクール　優秀賞受賞！

投稿日時 : 2014/09/25  小平小-投稿管理者 

　第３５回交通安全立看板コンクールにおいて、本校６年生が全員で制作した立看板が優秀賞を受賞しました。交通安全への思いを込めて、担任の指導の下、みんなで制作を進めました。企画会議の中で、『事故のない　横断歩道に　笑顔咲く』のタイトルを考え、実際に友達をモデルにしてのアイディアスケッチ、下絵の検討、そして、役割を分担しながら全員で完成させました。制作を通して、「交通安全」への意識も高まったと思います。この看板も体育館前に、昨年の看板の横に並べて設置します。毎日目にすることで、交通安全をみんなで進めていきましょう。










　　　　　　　　　　　下絵を検討する６年生





　　　　　看板に下絵を描く子ども達



　　みんなで、看板に色をぬり、
　　　　　　　　　　　　　制作に励む６年生

地区小体連陸上大会に向けて（合同練習会）

投稿日時 : 2014/09/24  小平小-投稿管理者 

　９月１８日（木）に地区の陸上合同練習会が鏡石町の鳥見山陸上競技場で行われました。本校からも５・６年生が参加し、同じ石川地区の他校生と一緒に練習に汗を流してきました。９月３０日に競技が行われる会場で、参加予定の種目にチャレンジする子ども達は、集中し、真剣に臨んでいました。その中で、競技の感触をつかんだり、自己のベストタイムをだしたり、また、課題を確認したりと、有意義な練習となりました。大会に向けて、一丸となってがんばっていきます。

教育環境の整備

投稿日時 : 2014/09/24  小平小-投稿管理者 

　台風のシーズンを迎え、校地内の排水環境を再確認し、整備しました。
　特に、昨年度は体育館裏の側溝に草が生い茂ったり、砂が流れ込んだりして十分に排水が機能しないことがありました。そこで、夏のPTA奉仕活動や職員の作業で、除草作業や側溝の土の除去作業に取り組んできました。更に、今回、村からの緊急雇用の方に体育館裏側溝周辺の除草と砂の除去を行っていただきました。おかげさまで側溝およびその周辺が大変よく整備されました。今後更に点検しながら安全に留意していきたいと思います。
　　先日紹介しました学校の花壇のように心を和ませる美しい環境と共に、安全な環境整備にも力を注ぎたいと思います。
　

ビバ！ムジカと「喜びの歌」を歌おう　～家庭劇場～

投稿日時 : 2014/09/19  小平小-投稿管理者 

　　９月１７日（木）平田村家庭劇場が行われ、全校生で蓬田小学校の友達と一緒に参加して来ました。本年度は、ソプラノ、テノール、バリトンの３名の歌手とピアノ、バイオリン奏者による音楽鑑賞でした。歌い方のアドバイスを受け、みんなで「喜びの歌」を歌ったり、それぞれのパートの美しい歌声を聴いたり、間近でバイオリンの演奏を聴いたり……実際に響き渡る音楽に触れるまたとない機会となりました。学校に戻ってきてからバリトン歌手の歌い方をまねたり、「喜びの歌」友達と一緒に口ずさんだりする子どもの姿が見られました。
















　背筋を伸ばした姿勢やにこやかに歌うための顔など、お互いに確かめ合いながらやってみる子ども達。　　　　　　　→





　バイオリンの演奏を間近で…　↓

中学校の先生の授業を受けて（小中連携授業）

投稿日時 : 2014/09/17  小平小-投稿管理者 

　９月１６日（火）に今年度３回目の小中連携授業を行いました。今回は、小平中学校の先生の体育の授業を本校の体育館で行いました。「難易度の低い技から高い技へと段階的に挑戦しよう！」というめあてでマット運動に取り組みました。本校の子どもたちの課題の一つに『柔軟性・腕支持・逆さ感覚』があげられます。中学校でも同じ課題が見られるということで、今回の授業実施となりました。子どもたちは、意欲的に『背倒立』から『頭倒立』への発展技に挑戦しました。初めは上手くできずに戸惑っていた子どもたちですが、先生が補助運動を効果的に行うことで、少しずつ様々な感覚や技能を身につけていきました。そして、写真のようにきれいな頭倒立が出来るようになりました。授業の最後には、二人で行う発展技に取り組みました。先生の模範演技と同じようにきれいな二人技ができるようになりました。子どもたちは今回の授業から『挑戦していく』ことの大切さも感じ取ることができました。体育だけではなく今後の学校生活に大いに役立つ連携授業になりました。

青空の下　力走！　村小学生陸上交流会

投稿日時 : 2014/09/17  小平小-投稿管理者 

　9月12日（金）第５回平田村小学生陸上交流会が行われました。荒天のため１日順延になっておりましたが、12日は青空の下、全ての競技を行うことができました。交流会は、平田村内の小学５・６年生が陸上を通して互いの交流を図ると共に、９月３０日（火）に行われる石川地区陸上競技大会に向けての競技力向上をねらいとしています。互いに力一杯走ることで、ねらいが達成できたと思います。また、今回も小平中と蓬田中の先輩に模範として一緒に走ってもらうことができ、大変参考になると共に大きな励みにもなりました。さらに、応援席の子ども達や駆けつけた保護者の方々の温かい声援も力になりました。
　小平中学校の先生方や教育委員会、中央公民館の皆様にご協力をいただき、気持ちのよいグランドで子ども達が力一杯競技できたことにも感謝申し上げます。



















　
















































　

　

　　　　　　
　今、気持ちを新たに、石川地区の陸上競技大会に向けての練習が始まりました。全職員がそれぞれの種目に分かれて指導にあたります。子どもたちの可能性と意欲を伸ばすために全力で指導していきたいと思います。

村小学生陸上交流会順延のお知らせ

投稿日時 : 2014/09/11  小平小-投稿管理者 

　　本日（９／１１）開催予定の村小学生陸上交流会は、突然の激しい雨でグランドコンディションが大変悪い状況となってしまったため、明日（９／１２）に順延することとなりました。子ども達の健康面、安全面を考慮しての判断ですので、急な変更ではありますがご了承下さい。今年は、天気が急変したり、例年とは違った思わぬ天候が続いたりで、体育的な行事が思うように実施できずに残念です。子ども達も今日に備え、心身共に「やる気」を高めてきたところですので、順延とはなりましたが、明日、よいコンディションのもとでがんばってくれることでしょう。順延で、大変かとは思いますが、ご都合がつく方は、応援よろしくお願いします。
なお、本日「順延のお知らせ」の文書を配付いたしましたので、そちらもご確認下さい。
［変更となった日時］
◇　平成26年9月12日（金）
◇　１３：３０　開会
　　 １３：５０　協議開始
　　 １５：５０　閉会
　※　天候、グランド状態により時程の変更もあることを了承下さい。　　
　

野外で体験的な学習に！

投稿日時 : 2014/09/10  小平小-投稿管理者 

　　秋を感じる爽やかなこの時期、野外での学習活動にはもってこいです。
　　さっそく9月10日（木）、総合的な学習の時間に野外で学習が行われました。
３・4年生：「リンゴを栽培しよう」「リンゴ博士になろう」
 　地域の先生として関根清寿さん、リンゴ栽培の専門家として入江干城さんのお二人からご指導をいただき、今回はリンゴの色づき具合や生育状況を観察したり、色づきの特徴を生かしてリンゴに「寿」マークをつける作業を体験したりしてきました。子ども達も、大きく育ってきたリンゴの収穫を今から楽しみにしています。　

















５・6年生：「稲を育てよう」（田んぼの生き物を調べよう）
　　JAの職員の方を講師に迎え、学校近くの永瀬さんの田んぼ・用水路で生き物調べを行ってきました。実際に田んぼに生息するヤゴやドジョウ、タニシ、ガムシ等、生き物をあみの中に見つけて楽しく調べ学習を行うことができました。子ども達の「見つけた！」「カニもいる！」という歓声が青空に響いていました。

プールの片付け

投稿日時 : 2014/09/05  小平小-投稿管理者 

　　「何とか記録会を実施したい」との思いで検討を重ねてきましたが、残念ながら天候の回復が見られず、気温も低い日が続いたことから、今年度は校内水泳記録会は中止となりました。心残りはありますが、本日高学年の協力を得て、プールの片付けを行いました。
　　時折太陽の日差しが差す気温の高い時間を見計らって、監視台やコースロープ、補助台などを片付けました。せっせと片付けに取り組む高学年の児童に頼もしさを感じました。
　わずかな時間ではありましたが、ちょっぴり冷たいプールでもうれしそうに泳ぐ姿が見られた今年のプールじまいでした。

ALTの先生と英語にチャレンジ

投稿日時 : 2014/09/05  小平小-投稿管理者 

　９月４・５日、ALTのアンドリュー先生が来校しました。
５・６年生の外国語活動の時間では、ゲーム的に「Can you play ~」「Do you like ~」等を使いながら、先生や友達と楽しく会話を交わしていました。３・４年生では、総合の時間に、ゲームを楽しむながら英語に触れ、親しむことができました。どちらも、ALTの先生と学習することで、実際の英語（外国人が話す英語）に触れることができます。また、ゲーム的な要素が入ることで楽しく、そして、抵抗なく英語を口にすることできます。休み時間や給食の時間にも臆することなく英語でアンドリュー先生に話しかける児童の姿も見られます。












福笑い：目や口の位置は？「ライト」「レフト」？　　　　ぼくが言います！　　みんなやる気満々　












　　　先生：「誰に答えてもらおうかな？」　　　　　　　　　６年生も自信をもって取り組んでいます